某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖為。

(1)當(dāng)x=10+y時(shí),該粒子為_(kāi)_______(填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”,下同),當(dāng)x<10+y時(shí),該粒子為_(kāi)_______。

(2)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R原子,當(dāng)y=2時(shí),x=________。

(3)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R-,則x=__________,y=________。


【解析】x=10+y,即質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;x<10+y時(shí),即質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。

y=2時(shí),核外電子數(shù)為12,由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)推出x=12。R-中電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1,離子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故y=8,x=2+8+8-1=17。

答案:(1)原子　陰離子　(2)12　(3)17　8


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列粒子不顯電性的是　(　　)

A.質(zhì)子　　　    B.電子　　　    C.原子核　　　  D.分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自來(lái)水的凈化主要包括以下過(guò)程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

自然沉淀

B．

砂層過(guò)濾

C．

活性炭吸附

D．

殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

（1）如上圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為　　，實(shí)驗(yàn)中可觀(guān)察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是　　．

（2）該組同學(xué)做了6次實(shí)驗(yàn)，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

通過(guò)6次實(shí)驗(yàn)，該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的　　，該組同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的目的是　　，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是　　，化學(xué)性質(zhì)是　　．

（3）小林同學(xué)利用甲圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小的是　　（填序號(hào)）

A．實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣          B．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過(guò)量

C．實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊    D．紅磷燃燒結(jié)束后，沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾

（4）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是　　，小強(qiáng)同學(xué)預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)加入　　溶液后，用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到了較好的效果．

（5）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)剛才實(shí)驗(yàn)的體積．小組內(nèi)的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是　　．

（6）小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同，于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究．主要操作是：在實(shí)際容積為100mL的集氣瓶里先裝進(jìn)30mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是　　，若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為　　mL．

②你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用？　　（填序號(hào)）

a．加快集氣瓶冷卻    b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出    c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是鈉原子與氯原子結(jié)合成氯化鈉的模擬圖。下列相關(guān)敘述中不正確的是

(　　)

A.鈉原子易失去一個(gè)電子,氯原子易得到一個(gè)電子

B.生成的氯化鈉不顯電性

C.核外電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要作用

D.鈉離子與鈉原子有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)比S和S2-,下列說(shuō)法不正確的是　(　　)

A.它們的質(zhì)子數(shù)相同

B.它們的核電荷數(shù)相同

C.它們的核外電子數(shù)相同

D.它們的原子質(zhì)量很接近

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為(　　)

A.單質(zhì)　　  　B.分子　　    　C.元素　　　  D.原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一縱行的原子的是　(　　)

A.②④　　　    B.②③　　　    C.①③　　　    D.①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)空氣中的成分填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有　　；

（2）約占空氣體積78%的氣體是　　，它是生產(chǎn)化肥的重要原料；

（3）　　是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)，它的固體是一種人工降雨的材料．

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