2014第十七屆“東方水城”中國蘇州國際旅游節(jié)于4月11日開幕.本屆旅游節(jié)以“愛在蘇州,樂享生活”為主題,開展了精彩紛呈的系列活動:

(1)“蘇州范兒”的開幕式.作為傳統(tǒng)項目的游船在古運河上呈現(xiàn),而游船的主要框架結(jié)構(gòu)為鋼鐵,屬于
 
材料.
(2)“國際范兒”的馬拉松比賽,在準(zhǔn)備劇烈運動前可適當(dāng)補充些葡萄糖,若血液中缺乏葡萄糖則可能引起
 
疾。硗,在淀粉酶的催化作用下,谷類食品中所含的淀粉[(C6H10O5n]能與水反應(yīng),生成易溶于水的葡萄糖(C6H12O6).請你寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)“低碳生活,快樂旅游”騎游蘇州活動.通過自行車騎游蘇州,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)中會造成酸雨的是
 
,能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是
 
考點:金屬材料及其應(yīng)用,一氧化碳的毒性,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)鋼鐵是鐵的合金,合金屬于金屬材料進行解答;
(2)根據(jù)若血液中缺乏葡萄糖則可能引起低血糖疾病、淀粉[(C6H10O5n]能與水反應(yīng)生成葡萄糖進行解答;
(3)根據(jù)有害氣體的性質(zhì)、造成的環(huán)境污染問題進行分析解答.
解答:解:(1)鋼鐵是鐵的合金,合金屬于金屬材料;
(2)若血液中缺乏葡萄糖則可能引起低血糖疾。坏矸踇(C6H10O5n]能與水反應(yīng)生成葡萄糖,相應(yīng)的化學(xué)方程式:(C6H10O5n+nH2O
 淀粉酶 
.
 
nC6H12O6
(3)三種氣體中,會引起溫室效應(yīng)的是CO2,會造成酸雨的是SO2,能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是CO.
故答案為:(1)金屬;
(2)低血糖;(C6H10O5n+nH2O
 淀粉酶 
.
 
nC6H12O6;
(3)SO2;CO.
點評:本題難度不大,掌握材料的分類、化學(xué)方程式的書寫、常見有害氣體造成的環(huán)境污染問題等即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“三生”教育告訴我們“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題.下列做法不利于人體健康的是(  )
A、震后災(zāi)區(qū)的飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用
B、香煙的過濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì),故在公共場所吸煙不會危害他人健康
C、胃酸過多的人可以喝適量的蘇打水
D、飲食中缺碘會引起甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種鹽的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A、40℃時將35gNaCl溶 于100g水中,降溫至0℃時,可析出NaCl晶體
B、20℃時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.6%
C、60℃時,200g水中溶解80gCuSO4達飽和,當(dāng)降至30℃時,可析出30gCuSO4晶體
D、30℃時,將35g KNO3和35gNaCl同時溶于100g水中,蒸發(fā)時先析出的是NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

增強安全意識是我們大家共同關(guān)注的問題.
(1)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用
 
滅火,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是
 
先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)想測定赤鐵礦中氧化鐵的含量,做了如下實驗:首先稱取100g該赤鐵礦樣品放入燒杯中,然后將500g的稀鹽酸分5次加入燒杯內(nèi)(假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)進行充分反應(yīng).實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
  第一次  第二次  第三次  第四次  第五次
稀鹽酸的質(zhì)量   100g    100g    100g    100g    100g
溶液的質(zhì)量 116.0g    X  348.0g  464.0g575.0g
請回答下列問題:
(1)該小組同學(xué)要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制所需的500g的稀鹽酸,則需濃鹽酸的質(zhì)量為
 

(2)寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)列出求解生成氯化鐵總質(zhì)量(x)的比例式
 

(4)將第二次反應(yīng)后所得溶液蒸發(fā)掉32g水(未達到飽和),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(5)某工廠要想制得420t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要這種赤鐵礦的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B),小強用下列方法鑒別,回答下列問題.
(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量氯化鐵溶液,觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀,則A是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀察到B中的現(xiàn)象為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)他通過測定溶液的酸堿度來鑒別:若pH
 
7,則溶液為
 

(4)他還利用了下列試劑進行鑒別,其中能鑒別的試劑是
 
.(填字母)
A、鋅     B、硝酸鈉    C、石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是
 
 (寫化學(xué)式).
(2)葡萄糖是一種重要的物質(zhì),在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物,同時釋放能量.試寫出該化學(xué)方程式
 

(3)小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.請回答下列問題:

①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式
 
;
②轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Na2CO3→CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(4)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖2所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.
下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
(填字母序號).
A.具有吸附性B.可重復(fù)使用C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)能減排,勢在必行.甲、乙、丙三位同學(xué)對一家化工廠的污水取樣探究如下,請回答有關(guān)問題:
【猜想或假設(shè)】污水的pH可能為:①pH<7,②pH>7,③pH=7.
【設(shè)計和實驗】
甲:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取污水滴在pH試紙行,測得pH<7;
乙:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水濕潤,再用玻璃棒蘸取污水滴在pH試紙上,測得pH<7;
丙:取pH試紙直接浸入污水中,測得pH<7.
【評價與反思】三位同學(xué)中只有甲同學(xué)操作正確,丙同學(xué)操作錯誤的原因是:
 
;污水應(yīng)顯
 
性.
【結(jié)論與分析】為進一步測定污水的成分,甲同學(xué)取少量污水滴加AgNO3溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,則污水的主要成分為
 
;乙同學(xué)取少量污水于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,再逐滴滴加NaOH溶液至酚酞變紅色,于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論.你認為他的結(jié)論是否正確?
 
,理由
 

【拓展與應(yīng)用】除去污水中的污染物,你建議選用的原料是
 
;
A.Ba(OH)2     B.Ca(OH)2C.CuO         D.Fe
中性飽和氯化鈉溶液在通電條件下可生成一種強堿和氯氣、氫氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:
 
;在該反應(yīng)中,氯元素被氧化化合價
 
(填“升高”或“降低”)1價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填寫下列空格:
(1)1個水分子
 

(2)錳原子
 
;
(3)+2價的鎂元素
 

(4)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(5)三個碳酸根離子
 

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同步練習(xí)冊答案