9.如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件(夾持固定裝置略去)已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃.
(1)在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,分別用玻璃棒蘸取酒精和水,再在酒精燈火焰上加熱,片刻后移開(kāi),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表:
實(shí)驗(yàn)用品現(xiàn)象
蘸有酒精的玻璃棒產(chǎn)生火焰
蘸有水的玻璃棒無(wú)明顯變化
從觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出燃燒應(yīng)具備的條件是物質(zhì)具有可燃性,寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,a、b兩處放有少量白磷,c處放有少量紅磷,當(dāng)看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時(shí),此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為60℃,此現(xiàn)象能夠說(shuō)明燃燒應(yīng)具備的條件是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn).
(3)除上述兩個(gè)條件外,燃燒還應(yīng)具備的條件是與氧氣接觸,在圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明該條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是a處白磷燃燒,b處白磷不能燃燒.
(4)通常保存少量白磷的方法是保存在水中.

分析 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可.

解答 解:(1)從觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出燃燒應(yīng)具備的條件是物質(zhì)具有可燃性;
此實(shí)驗(yàn)中,酒精燃燒生成水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故填:物質(zhì)具有可燃性;C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時(shí),此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為60℃,已經(jīng)達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),此現(xiàn)象能夠說(shuō)明燃燒應(yīng)具備的條件是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn).
故填:溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn).
(3)除上述兩個(gè)條件外,燃燒還應(yīng)具備的條件是與氧氣接觸;
在圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明該條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是a處白磷燃燒,b處白磷不能燃燒.
故填:與氧氣接觸;a處白磷燃燒,b處白磷不能燃燒.
(4)通常保存少量白磷的方法是保存在水中,這樣既能夠隔絕氧氣,又能夠保持較低溫度.
故填:保存在水中.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.水是生活中不可或缺的一種物質(zhì),請(qǐng)你應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
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(2)含有較多鈣離子和鎂離子的水稱為硬水.硬水與軟水可以用肥皂水進(jìn)行鑒別.
(3)為了除去“懸浮物質(zhì)”中的泥沙、黏土等不溶于水的固體,可采用過(guò)濾的方法,其中玻璃棒所起的作用是引流.
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17.達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
提出問(wèn)題:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
查閱資料:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
猜想與假設(shè):甲 CO2 H2O;   乙 CO  H2O;  丙 NH3CO2 H2O;  丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.
實(shí)驗(yàn)探究:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)否.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
反思與交流:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是有充足的氧氣.D裝置后添加一大氣球的原因是:因?yàn)橐谎趸加卸荆砸占幚砦矚猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
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14.下列物質(zhì)當(dāng)中溶解時(shí)吸熱的是(  )
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1.下列反應(yīng)當(dāng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)、不屬于中和反應(yīng)的是(  )
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18.某氣體既可以用向上排空氣法收集,又可以用排水法收集,則該氣體一定具有的物理性質(zhì)是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.植物進(jìn)行光合作用時(shí),需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于
( 。
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③死亡動(dòng)植物的腐爛   ④某些礦物的分解.
A.①③B.①④C.①②D.①②③④

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