【題目】正確進行實驗操作,合理改進實驗裝置,是科學素養(yǎng)的重要方面,請回答下列問題:
(1)如圖甲是實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集滿一瓶CO2后,應將蓋有玻璃片的集氣瓶______________(選擇”正放”或”倒放”)在桌面上.
(2)有兩位同學對圖圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了簡化,簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示,其中可行的是_______________。
(3)為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是______________________。
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【題目】除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法錯誤的是
A. 通過足量的碳酸氫鈉溶液、干燥
B. CaO固體()固體)--高溫充分煅燒
C. NaCl固體(泥沙)--加人足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶
D. KCl溶液()溶液)--滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應,過濾
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【題目】化學與生活息息相關.下列說法中,不合理的是
A.干冰可用作環(huán)保制冷劑 B.醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒
C.小蘇打可用于治療胃酸過多 D.室內灑水可防止煤氣中毒
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【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣
B. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體
C. 過程中瓶內物質發(fā)生了化合反應
D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
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【題目】“圖像法”可以形象直觀的揭示化學變化中的數量關系,分析圖像時要注意“點線結合”,關注起點、折點、終點的意義,線段、射線、曲線表示的變化趨勢等,請你完成下面的問題:
(1)實驗操作是:將等質量的金屬鎂和鋁中分別加入等質量等溶質質量分數的稀鹽酸。其中________________(填物質名稱)是足量的,縱坐標表示:生成氫氣的質量,衡坐標表示_____________________________________________________。
(2)鋁鎂和鋁可以用來驗證鹽酸的性質,小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是______________(填序號)。
A.兩種金屬的質量 B.鹽酸的質量分數 C.反應容器的材質 D.溫度
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【題目】(1)2016年底,滬昆高鐵和云貴高鐵即將開通,人們的出行將更加方便、快捷。結合所學化學知識,回答下列問題:
①動車電路中導線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和____。動車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度____(填“大”或“小”);
②動車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是____;
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應的化學方程式為____。
(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應:R+NCl2===N+RCl2;M+RCl2===R+MCl2,這兩個反應的基本反應類型都是___,M、N、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為____。
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【題目】根據圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)B、C、D、E中屬于同種元素的是______________________;
(2)B、C元素化學性質相似的原因是____________相同;
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學式為______________________。
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【題目】下列物質的應用,發(fā)生了化學變化的是
A. 金剛石用于切割大理石
B. 稀鹽酸用于除鐵銹
C. 活性炭用于除去冰箱中的異味
D. 汽油用于擦洗衣服上的油漬
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