9．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）如圖A、B、C、D四種粒子中屬于陽離子的是A（填序號），
（2）A、B、C、D四種粒子共表示3種元素，
（3）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，
（4）E粒子帶1個單位正電荷，則X=11．

分析 （1）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；
（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同；
（3）最外層電子數(shù)大于4易得電子，最外層電子數(shù)小于4易失去電子；
（4）根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子分析解答．

解答 解：（1）其中A的結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子．
（2）由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，A、B、C、D屬于3種元素的粒子；
（3）最外層電子數(shù)大于4易得電子，最外層電子數(shù)小于4易失去電子，D原子最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子；
（3）E粒子帶1個單位正電荷，說明失去一個電子后是10個電子，所以沒有失去電子前是11個電子，所以x=11．
故答為：（1）A；（2）3；（3）得到；（4）11．

點評 本題難度不大，明確粒子中粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、元素周期表中元素的信息是去解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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19．下列有關(guān)碳的物質(zhì)用途，說法錯誤的是（　�。�
A．金剛石加工后可作為裝飾品鉆石
B．木炭可做冰箱除味劑
C．C60在超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物領(lǐng)域有廣泛的發(fā)展前景
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20．指出下列操作可能導(dǎo)致的后果．
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（2）取液后的滴管平放在實驗臺上，后果是沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽．
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17．N2表示氮氣還可以表示：①氮元素；②一個氮氣分子；③兩個氮元素；④氮氣由氮元素組成；⑤每一個氮氣分子由兩個氮原子構(gòu)成；⑥兩個氮原子．其中正確的是（　　）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，是極其重要的自然資源．請回答：
（1）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）純水清澈透明，不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物．現(xiàn)有兩瓶水樣，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學(xué)對水的探究，并回答有關(guān)問題：
①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是蒸餾；能除去水中的臭味的是吸附．
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．
請你設(shè)計另一種方法（簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生的泡沫多的是軟水．
（3）水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$6O2+x，則x的化學(xué)式：C6H12O6．

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1．三水區(qū)被評為“中國長壽之鄉(xiāng)”，是全國唯一的富裕型長壽之鄉(xiāng)．據(jù)科學(xué)考證，在本區(qū)的土壤中富有一種“長壽元素”-硒．下列有關(guān)硒的說法正確的是（　�。�
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C．硒為金屬元素D．硒的相對分子質(zhì)量為78.96

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18．薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，其中最適宜的氣體是（　　）
A．氧氣B．氮氣C．空氣D．稀有氣體

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19．積累與運(yùn)用是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識，其中正確的是（　�。�
A．構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子：分子、原子、電子
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