如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為 ;(2)X= ;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 (填序號).
【考點】元素周期表的特點及其應用;核外電子在化學反應中的作用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】(1)元素周期表信息中最左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù);
(2)依據(jù)原子中微粒的個數(shù)關系解決;
(3)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素;
(4)最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學性質(zhì).
【解答】解:(1)據(jù)鈣元素在元素周期表中信息可知,鈣元素的原子序數(shù)為20.
(2)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以x=8.
(2)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知B、C兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同.
(3)最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學性質(zhì).A粒子的最外層電子數(shù)為7,與其相同的是B.
故答案為:(1)20(2)8(3)BC(4)B
【點評】了解元素周期表的特點及其應用,掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子總稱,以及原子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
一種元素跟另一種元素之間的最本質(zhì)的不同點是( 。
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.相對原子質(zhì)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 ,化合物的是 ,純凈物的是 ,混合物的是 ,氧化物的是 .(均填容器下的代號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
二溴海因(化學式為:C5H6O2N2Br2)是一種廣譜高效、低殘留的新型環(huán)境消毒劑,關于二溴海因說法正確的是( 。
A.二溴海因的相對原子質(zhì)量為286g
B.二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6
C.二溴海因中氧元素的質(zhì)量分數(shù)小于氮元素的質(zhì)量分數(shù)
D.二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子個數(shù)比為5:6:2:2:2.
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 ;儀器b的名稱是 ;
(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是 .裝置A中的反應方程式 ;裝置B中的反應化學方程式 裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ,裝置A中也可用于實驗室制取 氣體,制取該氣體的化學方程式為 .
(3)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于 .
(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從 (填“c端”或“d端”)通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知化學反應:2A+B=2C+D,當10g A和8g B剛好完全反應后,生成6g C.如果要得到3g D,則參加反應的B物質(zhì)的質(zhì)量是( )
A.1g B.2g C.3g D.4g
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科目:初中化學 來源: 題型:
昆明世博園中,山東省齊魯園里的“泰山”是用從山東省運來的花崗石(不與酸作用)堆砌而成的,其中一小部分是用云南石林的石灰石補充的,鑒別這兩種石料的方法是分別在石料樣品上滴加 產(chǎn)生 是云南石林的石灰石石.
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們生活在物質(zhì)的世界里,物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是( )
A.植物光合作用 B.食物腐敗 C.鋼鐵生銹 D.河水結(jié)冰
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