下列關(guān)于空氣的敘述中正確的是( )
A. 空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)?del>,氧氣,稀有氣體等
B. 空氣中各成分氣體及其含量總是固定不變的
C. 空氣本來(lái)是純凈物,被污染后變成了混合物
D. 在空氣中稀有氣體含量很少,但也有著重要的用途
D 【解析】 A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù),而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、空氣中各成分氣體及其含量一般是固定不變的,但是如果排放的污染物超過(guò)了空氣的自身凈化能力,就會(huì)造成污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四,因此空氣本身就屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、空氣中稀有氣體含量很少,但也有著重要的用途,如做各種電光源、保護(hù)氣等,故選項(xiàng)正確。故本...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界全章鞏固練習(xí)題 題型:填空題
使用滴管取液后,滴管應(yīng)保持___________在上,不要_______________或__________。
橡膠膠帽(或膠頭) 平放倒置 【解析】 使用滴管時(shí)要注意,取液后的滴管應(yīng)保持膠頭在上,不要平放或倒置,以防藥液腐蝕膠頭。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測(cè)試卷 題型:填空題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)量取8 mL水,應(yīng)選用____mL的量筒。
(2)加熱燒杯里的液體時(shí),應(yīng)在燒杯的下方墊放_(tái)__。
(3)將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時(shí),先將玻璃管的一端____然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
10 石棉網(wǎng) 用水濕潤(rùn) 【解析】(1)根據(jù)量筒選擇量程的具體要求回答; (2)根據(jù)給燒瓶中的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)回答; (3)玻璃管和橡皮塞連接的方法和注意事項(xiàng)回答。 【解析】 (1)用量筒量取液體時(shí),選擇量程的要求是,一是只能量一次,二是量程和取用量最接近,所以量取8mL水,應(yīng)選用10mL的量筒; (2)燒瓶底面積大,加熱時(shí)易受熱不均,為了防止受熱不均炸裂,加熱時(shí)燒瓶的底部應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝?單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),但李陽(yáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有見(jiàn)到火星四射的現(xiàn)象.于是李陽(yáng)準(zhǔn)備對(duì)此問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行探究.
李陽(yáng)認(rèn)為可能是自己收集的氧氣不純,此時(shí)你認(rèn)為他應(yīng)該如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案________.
同學(xué)小華想幫助李陽(yáng)搞清鐵在氧氣中燃燒火星四射的原因,查閱了不少資料,發(fā)現(xiàn)用來(lái)做燃燒實(shí)驗(yàn)的鐵絲往往是生鐵,生鐵中含有少量的碳元素,鎂條中不含碳元素,會(huì)不會(huì)是這個(gè)原因造成現(xiàn)象的差異呢?如果你能從煉鐵廠(chǎng)收集到純鐵絲、含碳量不同的鐵絲(含碳、和),在實(shí)驗(yàn)室里能找到鎂條,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證是上述原因造成現(xiàn)象差異的.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
________ | ________ |
得出結(jié)論:鐵絲含碳量越高,火星四射的現(xiàn)象越明顯.
分析原因:碳元素在燃燒過(guò)程中生成了氣體,氣體將鐵與氧氣反應(yīng)生成的金屬熔化物________(用化學(xué)式填寫(xiě))推了出去,從而產(chǎn)生了火星四射現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝?單元檢測(cè)題 題型:多選題
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 空氣成分中氧氣約占空氣體積的
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
BC 【解析】 A、空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%,氮?dú)饧s占空氣體積的78%,故A說(shuō)法正確;B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說(shuō)明氧氣具有助燃性,能支持燃燒,本身不具有可燃性,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、氧氣是不易溶于水的,不是微溶于水,所以水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存說(shuō)法錯(cuò)誤,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃,故D說(shuō)法正確。故本題選BC。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝?單元檢測(cè)題 題型:單選題
空氣的組成成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是
A.O2 B.N2 C.CO2 D.稀有氣體
B 【解析】 試題空氣的組成成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú),大約占空氣體積的78%。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型:填空題
請(qǐng)回答下列與O2有關(guān)的問(wèn)題。
(1)檢驗(yàn)一瓶氣體是O2,可用________;
(2)醫(yī)療上用純度較高的O2進(jìn)行急救,是因?yàn)镺2能________。
帶火星的木條供給呼吸 【解析】 (1)根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì)解答; (2)根據(jù)氧氣的用途解答; 【解析】 (1)檢驗(yàn)是否是氧氣用的是帶火星的木條。將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶?jī)?nèi)觀(guān)察,如木條復(fù)燃就證明是氧氣; (2)氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救病人。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型:單選題
年月日是第個(gè)世界地球日,活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展發(fā)光時(shí)-提高資源利用效益”,下列做法不符合這一主題的是( )
A. 垃圾分類(lèi)回收處理,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境
B. 禁止使用化石燃料,以減少霧霾的形成
C. 合理開(kāi)采和利用稀土資源,保障科學(xué)發(fā)展
D. 努力實(shí)施“綠色化學(xué)”,把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低
B 【解析】 A、垃圾分類(lèi)回收處理再利用既可以節(jié)約資源又可以保護(hù)環(huán)境,故A正確;B、化石燃料具有重要的應(yīng)用,禁止使用化石燃料是不現(xiàn)實(shí)的,故B錯(cuò)誤;C、礦物屬于不可再生能源,不應(yīng)大力開(kāi)采,應(yīng)合理開(kāi)采,故C正確;D、努力實(shí)施“綠色化學(xué)”,把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低,是符合主題的,故D正確。故本題選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:單選題
下列物質(zhì)中不存在分子這種微粒的是( )
A. 液氮 B. 氦氣 C. 氧氣 D. 氯化鈉溶液
B 【解析】 A、液氮屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的,存在分子這種微粒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的,不存在分子這種微粒,故選項(xiàng)正確;C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,存在分子這種微粒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,存在分子這種微粒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
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