實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗中，應注意的事項有哪些？
考點：制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：空氣與水
分析：根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣時的實驗過程及注意事項分析．
解答：解：連接裝置時，先下后上，先發(fā)生裝置后收集裝置；先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品，否則會浪費藥品；沒有預熱就直接加熱，或沒有用酒精燈的外焰加熱或試管外壁有水或試管口未略向下傾斜等會造成試管炸裂；加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，為防止高錳酸鉀順著導管進入水槽，導管口要放一團棉花；等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中，否則可能會收集的氣體不純；結束實驗時，要先撤導氣管出水面，再熄滅酒精燈，以防水會倒流引起試管炸裂．
答：連接裝置時，先下后上，先發(fā)生裝置后收集裝置；先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品；導管口要放一團棉花；先預熱，用酒精燈的外焰加熱，試管口未略向下傾斜；等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中；結束實驗時，要先撤導氣管出水面，再熄滅酒精燈．
點評：正確理解制取氣體操作中的每個操作要求，對分析實驗中的意外奠定堅實的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我校研究性學習小組用圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）圖A儀器的名稱是
 
，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是
 
．
（2）寫出鎂與氧氣反應的化學方程式
 
．
（3）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢？【假設一】氮氣與鎂條反應而減少．
【假設二】
 
．
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置．請按要求填空：

（1）A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是
 
； ①中氣體是
 
；二者體積比為
 
；
水中放入少量氫氧化鈉的目的是
 
．化學方程式是
 
．
（2）B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是
 
（寫出一點），化學方程式是
 
．為了使反應更充分操作方法是
 
．
（3）C實驗說明二氧化碳具有的性質是
 
；利用該性質的用途是
 
．生成二氧化碳的化學方程式是
 
．
（4）寫出用D裝置制取一種氣體的化學方程式
 
．收集方法：
 
，
 
，該氣體具有的性質是：
 
，驗滿方法：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，請回答：
（1）0℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到的排列順序是
 
；
（2）要從a溶液中得到a，通常采用
 
的方法；
（3）t2℃時，將30ga物質加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的質量為
 
g；
（4）將t2℃的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
請你回答：
（1）氟元素的相對原子質量為
 
，鈣元素的原子序數(shù)為
 
；X=
 
；
（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
（填序號），你的依據(jù)是
 
．
（3）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)報道：澳大利亞科學家正在進行一項實驗，他們將燃煤電廠產(chǎn)生的二氧化碳凈化后，通過管道通入地下2km深處，以達到減少二氧化碳向大氣中排放的目的．
（1）你能做到的減少二氧化碳的措施是
 

 

（2）某�；瘜W小組的同學為探究向空氣中過多排放二氧化碳對環(huán)境的影響，做了以下實驗．實驗過程中，他們將兩套裝置同時放在相同的環(huán)境中照射相同的時間（玻璃管中的紅色液體不與空氣中的成分發(fā)生反應）

①實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是什么？
②分析上述實驗現(xiàn)象的差異可得到的結論是什么？
（3）2007年9月1日，國家發(fā)改委、中宣部等十七個部門在全國正式發(fā)起“節(jié)能減排全民行動“．為解決能源短缺和環(huán)境污染問題，有待繼續(xù)開發(fā)，利用的新能源有
 
（寫出兩種即可）．
（4）取2g石灰石，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應（其他成分不與鹽酸反應），燒杯中物質的總質量變?yōu)?1.34g．計算：
①石灰石中碳酸鈣的質量；
②所用稀鹽酸中有效成分的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

設計一個實驗方案：證明液化石油氣燃燒后生成二氧化碳和水．只要求寫出操作、現(xiàn)象和結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

華裔科學家高錕因提出“以高純度的石英玻璃制造光纖”，獲得2009年諾貝爾獎．工業(yè)上以石英砂（主要成分SiO2）制取高純度石英玻璃的生產(chǎn)原理如下：
石英砂
①焦炭
高溫
硅（粗）
②氯氣(Cl2)
高溫
四氯化硅（粗）
提純
四氯化硅（純）
③氧氣
1300℃
二氧化硅（純）
請回答：
（1）已知反應①除了生成硅還產(chǎn)生另一種有毒氣體，其化學式為
 
，請寫出他的一種用途
 
．
（2）請寫出反應③的化學方程式為
 
．
（3）在生產(chǎn)過程有一種可循環(huán)使用的物質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）寫出下列元素符號及表達式和反應的基本類型
錳
 
鐵
 
銅
 
鈉
 
銀
 
鎂
 
鋁
 
硅
 
氮
 
氖
 

碳在空氣中燃燒的表達式：
 
，
 

測定空氣中氧氣含量的表達式：
 
，
 

鐵絲在純氧中燃燒的表達式：
 
，
 

用過氧化氫制備氧氣的表達式：
 
，
 

用氯酸鉀制備氧氣的表達式：
 
，
 
．

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