【題目】中國科學院發(fā)布了115號元素的中文名稱為鏌，其在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關鏌元素說法正確的是（　�。�

A.相對原子質(zhì)量為288gB.原子核外有116個電子

C.原子核電荷數(shù)為115D.該元素屬于非金屬元素

【答案】C

【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。

A、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為288，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故A不正確；
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為115，故B不正確；

C、原子序數(shù)為115，原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，原子核電荷數(shù)為115，故C正確；
D、中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鏌，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是利用傳感器對空氣中氧氣含量測定的實驗。

按圖 1 連接，用電加熱器引燃足量紅磷、各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖 2 所示，橫坐標為時間，縱坐標表示該段時間內(nèi)集氣瓶中氣壓、氧氣濃度的變化情況。

①紅磷燃燒的化學方程式______。

②根據(jù)圖2中氣壓變化曲線，從______可知，本實驗的氣密性良好；ab 段氣壓升高的原因是______；bc 段氣壓下降的原因是______；d 點時，瓶中氣體體積______（填“大于”、“小于”或“等于”）實驗開始時 瓶中氣體體積。

③氣壓保持不變后，打開底部的彈簧夾，水倒吸進入瓶內(nèi)的體積小于 1/5，原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖：

（1）甲、乙、丙中表示混合物的是_____（填序號）。

（2）上述變化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，屬于物理變化的是_____。

（3）變化Ⅰ中，發(fā)生變化的“”和“”的分子個數(shù)之比為_____。

（4）根據(jù)上圖分析，化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____（填“原子”或“分子”），變化過程中同種原子個數(shù)_____（填“有”或“沒有”）增減。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空

圖A裝置中的無色液體可用于檢驗氧氣中含少量二氧化碳，該反應的化學方程式為____________________________________。

（2）圖B所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色，說明____________________________________。

（3）圖C該實驗可以證明水是由_________組成的。

（4）圖D所示實驗觀察到用石蕊試液染成紫色的干燥紙花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是__________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某反應的微觀示意圖如下，用○與●代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯誤的是（ ）

A．反應前后原子的種類發(fā)生變化

B．反應前后物質(zhì)的化學性質(zhì)發(fā)生變化

C．反應生成物1個分子中含有4個原子

D．該反應的化學方程式表示為：A2+3B2=2AB3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

（作出猜想）小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素可能含有氧元素。

（實驗探究）

方案一：小明將蔗糖放在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認為該方案不合理，實驗只能說明蔗糖中一定含有______________。

方案二：用如圖所示裝置進行實驗，實驗開始先通人一會兒氮氣，然后關閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

（1）先通入一會兒氮氣的目的是________________。

（2）實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是__________________。

（3）觀察到_____________出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

（4）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如表

實驗過程

實驗現(xiàn)象

小燒杯中加入足量的澄清石灰水，往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣，點燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；

②__________________

寫出上述實驗過程中燒杯中反應的化學方程式____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水的作用不可忽視．如圖中五個實驗分別用到水．

請回答下列問題：

（1）實驗A中水作________（填“溶劑”或“溶質(zhì)”），玻璃棒的作用________；

（2）實驗B中反應的化學方程式為________，集氣瓶中水的作用是________；

（3）實驗C中反應的化學方程式是________，燒杯中的水進入集氣瓶中的原理是________；

（4）實驗D中水的作用是提供熱量和________；

（5）用化學方程式表示實驗E中水的作用________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用“電解水”和“氫氣燃燒”兩個反應探究水的組成，他們依次進行了如 下實驗，有關描述正確的是（　�。�

A.上述實驗中發(fā)生的反應均為分解反應

B.實驗①中正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為 2：1

C.實驗②的目的是檢驗氫氣中是否混有水蒸氣

D.實驗①分解的水在理論上與實驗③生成水的質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為防冶酸雨，可將造紙廠回收的堿白泥（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鈉）摻進煤中進行“固硫”．在該過程中不可能發(fā)生的化學反應有（　�。�

A.CaCO3CaO+CO2↑

B.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

C.SO2+CaOCaSO3

D.CaCO3+2NaOH=Na2CO3+Ca（OH）2

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