新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》已將PM2.5作為一般評價項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
 
，在霧霾天氣外出時應(yīng)戴N95專業(yè)口罩（口罩孔徑在0.1微米左右），其原理與
 
操作的實(shí)驗(yàn)原理形同．
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：空氣與水
分析：根據(jù)霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進(jìn)行分析；
根據(jù)口罩中的活性炭具有吸附作用進(jìn)行分析．
解答：解：根據(jù)題意可知，大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物；在霧霾天氣外出時應(yīng)戴N95專業(yè)口罩，可以將可吸入顆粒物擋在口罩外，其原理與過濾操作的原理相同．
故答案為：可吸入顆粒物；過濾．
點(diǎn)評：本題難度不大，理解題意、掌握空氣的污染、過濾的操作原理等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A、八月桂花飄香--分子在不停地運(yùn)動
B、液氧受熱變?yōu)闅怏w，所占體積變大--氣體分子變大
C、晴天濕衣服比陰天干得快--晴天氣溫高，分子運(yùn)動速率快
D、6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中--分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）指出儀器名稱：①
 
 ②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）；可選用的收集裝置是（填字母）
 
，選用該收集裝置的理由是
 
．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到
 
（填物質(zhì)名稱），其起
 
作用，寫出用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式
 
．該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類型．
（4）用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，帶火星的木條沒有復(fù)燃，請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因
 
（寫一個）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
 
 
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號，下同），取用高錳酸鉀藥品時，應(yīng)選用儀器
 
，將裝置D和F連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是
 
．寫出該反應(yīng)的（文字）表達(dá)式
 
．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量
 
至沒過漏斗尾部處浸沒長頸漏斗下端
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到
 
，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請你仔細(xì)觀察下面三個反應(yīng)：
C+O2
點(diǎn)燃
CO2，H2+O2
點(diǎn)燃
H2O，P+O2
點(diǎn)燃
P2O5找出它們的共同點(diǎn)，并寫出其中兩點(diǎn)：（1）
 
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子核的體積相對于原子的體積非常小，但集中了幾乎整個原子的質(zhì)量是因?yàn)樵雍说拿芏却螅?div id="jguftvv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（判斷對錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．
（1）紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，放熱，產(chǎn)生
 
．用化學(xué)符號表達(dá)式描述該變化
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，某同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
，下列對這種現(xiàn)象解釋合理的是
 
（填序號）．
①可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
②可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
③可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
④可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
⑤可能沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）隨著人們生活水平的提高，私家車數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來很多方便．
①汽車的動力主要來自于化學(xué)反應(yīng)，寫出目前多數(shù)汽車使用的燃料是
 
．
②汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是
 
，還可以采用防銹措施有
 
．（任寫一條）
③與傳統(tǒng)汽車相比，太陽能汽車低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了零排放．制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅．單質(zhì)硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）豎爐冶鐵工藝流程如圖所示．

回答下列問題：
①該工藝流程中，甲烷的作用是
 
，冶煉出的鐵水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
②用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理
 
．（寫一個）
③該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出以下物質(zhì)相應(yīng)的化學(xué)符號．
（1）氖氣
 
．（2）臭氧
 
（3）氯化氫
 
（4）氧化汞
 
（5）過氧化氫
 
（6）一氧化碳
 
．

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同步練習(xí)冊答案