以下兩組實驗可用于驗證CO2的某些性質。
(1)I組實驗中觀察到溶液顏色的變化是 (填序號)
A.紫色→紅色→無色 B.紫色→紅色→紫色 C.紅色→紫色→紫色
改實驗說明使石蕊變紅的物質是 (填化學式)
(2)II組實驗中觀察到②③不變紅,④比①先變紅,由此能得到CO2的性質有: (填序號)
A.CO2不能供給呼吸 B.CO2不能與石蕊反應
C.CO2密度比空氣大 D.CO2能與H2O反應
從微觀角度看,可得到的結論是 ;
(3)II裝置簡單改進后還可同時證明CO2不燃燒也不支持燃燒,請將你的改進方法補充在圖中。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省教育集團樹人學校九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,屬于純凈物的是
A.食醋 B.蒸餾水 C.冰紅茶 D.加碘鹽
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的三角轉化關系中都能按箭頭方向一步實現的是
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③
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科目:初中化學 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
圖中儀器a的名稱: .
若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 ,在加入藥品前,應首先 ,加藥品后試管口還應放置一團 ,反應的化學方程式是 .
若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入 ,反應的化學方程式是 . 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進入.
實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置,其優(yōu)點是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第一次質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察O2何時收集滿 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如右圖所示,請仔細閱讀,并填寫下列空白。
(1)葡萄糖酸鈣〔(C6H11O7)2Ca〕屬于 (填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”中的兩項)。
(2)葡萄糖酸鈣相對分子質量為
(3)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為
(4)按說明書服用鈣片時,每天攝入的葡萄糖酸鈣的質量為 g。
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省洛陽市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將一個塑料小球放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,小球漂浮于液面,將足量的鐵粉投入到燒杯中,充分反應后,觀察到鐵粉表面有紅色物質析出,寫出有關反應的化學方程式 ;若溶液體積變化忽略不計,則塑料小球浸入液體中的體積跟原來相比 .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次學情調查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質,下列說法正確的是
A.它們是同一種物質 B.它們碳原子的排列方式不同
C.它們的化學性質不同 D.它們的物理性質相同
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省威海文登區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據事物的某些相似性類推其他的相似性,并預測類似的可能性,是我們經常使用的一種思維方法。①氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物都是氧化物
②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質,飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質
③氫氧化鈉溶液中有OH一,能與酸反應;氫氧化鉀溶液中也有OH一,也能與酸反應
④鹽中含有金屬離子和酸根離子,NH4NO3中沒有金屬離子不屬于鹽類
以上類推結果與實際相符的是
A.①②④ B.②③④ C.只有③ D.①②③④
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