如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣應選_____和_____(填字母),反應的化學方程式為_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_____。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,操作是_____。
科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:填空題
圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____.
(2)t1℃時,將10g A物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
欲使t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法是_____(任填一種方法).
(3)現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關的量有:
①水的質(zhì)量 ②溶液中KNO3的質(zhì)量 ③KNO3的質(zhì)量分數(shù) ④30℃時KNO3的溶解度 ⑤溶液的質(zhì)量
Ⅰ.在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和,不變的量有_____(填序號,下同).
Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有_____.
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科目:初中化學 來源:廣西河池市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:實驗題
小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL)。當溫度恢復至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。
序號 | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
(1)實驗①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學式是_____。
(4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_____。
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點后保留1位)。
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科目:初中化學 來源:廣西河池市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途,還決定了它的保存方法.固體NaOH具有以下性質(zhì):
①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應.實驗室中必須將它密封保存的主要原因是( 。
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ③⑤
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科目:初中化學 來源:河南省開封市蘭考縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
檢驗水樣是硬水還是軟水,最簡便的方法是使用_____;人們常說的化石燃料指的是煤、_____和_____。
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科目:初中化學 來源:河南省開封市蘭考縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
把鋅片放入溶液中充分反應,反應后溶液的質(zhì)量比反應前減少的是( )
A. 稀鹽酸 B. 硫酸鎂溶液
C. 硫酸亞鐵溶液 D. 硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級下學期教學科研科學測試一化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F 是 H2、CuO、Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、CO2 中的一種,把部分 物質(zhì)兩兩組合進行實驗,現(xiàn)象如下表。
混合物質(zhì) | B+C | C+D | D+E |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣體 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 |
(1)B 和 C 混合時產(chǎn)生的氣體是_____(寫化學式,下同),D 物質(zhì)是_____。
(2)A + F 的化學方程式是_____。
(3)上述六種物質(zhì)之間能發(fā)生的復分解反應一共有_____個。
(4)上述六種物質(zhì)中,有的物質(zhì)之間能雙向轉(zhuǎn)化,如_____?_____(填化學式)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:科學探究題
某興趣小組做了以下實驗探究。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請你參與他們的探究。
(提出問題)脫脂棉為什么會燃燒?
(查閱資料)
(1)Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應,不能與N2發(fā)生反應。
(2)人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%
(3)CO2既不與NaHCO3反應,也不溶于飽和的NaHCO3溶液。
(猜想與假設)
(1)可能是CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
(2)可能是H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
(3)可能是_____與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
(實驗驗證)
實驗I:驗證CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
同學們用下圖所示的裝置(部分夾持裝置略去)進行實驗驗證猜想1成立。打開止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮氣一段時間后,關閉止水夾K.注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。
(解釋與結(jié)論)
(1)從脫脂棉可燃燒的現(xiàn)象可知它是一種_____。
(2)注入稀鹽酸前鼓入純凈、干燥的氮氣的目的是_____。
(3)裝置C中盛放的藥品是_____。
(4)已知該反應還生成一種鹽,則反應的化學方程式為_____。
實驗II:驗證H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
(1)驗證H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2(略)
(2)驗證H2O與Na2O2反應能釋放出熱量,請簡述一個實驗方案(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_____。
(拓展與應用)保存過氧化鈉時應注意_____等事項。
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