某學生為了驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了三種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中；②將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中；③將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是           （   ） 

   A．①③     B．①②       C．②③      D．①②③

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組同學將4.5g工業(yè)品燒堿樣品與一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸銅溶液混合，恰好完全反應。過濾后所得濾液質(zhì)量為39.6g。若工業(yè)品燒堿中僅含有氯化鈉雜質(zhì)，請計算參加反應的燒堿質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是         （    ）

A．點燃酒精燈     B．滴加液體        C．加熱液體            D．讀取液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學在實驗室里用高錳酸鉀加熱制取氧氣，實驗結束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。（寫出兩條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：


小剛用pH試紙測得家庭常用洗滌劑的pH如下表所示：

物質(zhì)

廁所清潔劑

洗發(fā)精

洗衣液

廚房清潔劑

pH

1

8

10

13

在沒有除銹劑的情況下，可以用來代替除銹劑的是                （   ）

A．洗衣液    B．洗發(fā)精       C．廁所清潔劑      D．廚房清潔劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


小華在實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r，發(fā)現(xiàn)一瓶失去標簽的白色固體，老師告知是NaOH、

NaCl、CaCO3中的一種。小華思考片刻后，認為取少量白色固體放入水中就能確定

其成分，她的理由是：

（1）若不溶于水，則是_________。（2）若溶于水溶液溫度升高，則是_________。

（3）若溶于水溶液溫度基本不變，則是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如右圖所示，打開分液漏斗，使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象，請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學方程式。

（1）分解反應

（2）化合反應

（3）復分解反應

（4）置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關裝置的氣密性檢查中，裝置及現(xiàn)象描述錯誤的是

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科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化碳和我們的生活密切相關，研究它的性質(zhì)和用途非常必要。

①天然氣的主要成分為（6），家用燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是（7）效應的主要物質(zhì)。科學家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個反應的化學方程式是□CO2 + □H2 □CH4 +□ H2O，請在“□”中填入配平后的系數(shù)（8）。

②甲、乙、丙三位同學用下圖所示的裝置做有關CO2氣體的實驗：

甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管，產(chǎn)生的現(xiàn)象是（9）。

乙同學將一瓶CO2沿燒杯壁傾倒 （見裝置B），下層階梯上的蠟燭火焰先熄滅，這一事實說明CO2，具有性質(zhì)（10）。

丙同學擠壓裝置C中滴管的膠頭，使其中的NaOH溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導管一端的氣球慢慢脹大．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（11）。

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