下列鑒別方法不可行的是（　　）

　

A．

用灼燒法鑒別羊毛線和棉紗線

　

B．

用點(diǎn)燃的木條鑒別氯酸鉀和氯化鉀

　

C．

用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液

　

D．

用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液


考點(diǎn)：

物質(zhì)的鑒別、推斷；酸、堿、鹽的鑒別；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．

專題：

物質(zhì)的鑒別題．

分析：

A、根據(jù)羊毛線燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦羽毛味，合成纖維沒有進(jìn)行分析；

B、根據(jù)氯酸鉀分解需要一定的溫度分析；

C、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別及鑒別方法分析；

D、根據(jù)酚酞試液在堿性溶液中顯紅色分析．

解答：

解：A、燃燒時(shí)羊毛會(huì)產(chǎn)生焦羽毛味，合成纖維沒有，故能區(qū)分，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氯酸鉀分解需要較高的溫度，而點(diǎn)燃的木條不能使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣，因此都無明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故此選項(xiàng)正確；

C、蒸餾水是軟水，而氯化鈣含有較多的鈣離子，屬于硬水，滴加肥皂水，出現(xiàn)泡沫比較多的是蒸餾水，泡沫少的是氯化鈣溶液，可以鑒別，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色，而稀硫酸顯酸性，不能使酚酞試液變色，可以鑒別，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評(píng)：

此題是對(duì)鑒別物質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是能對(duì)各選項(xiàng)提供的內(nèi)容找到依據(jù)，并通過分析解決是否能夠區(qū)分的實(shí)質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是（　　）

 X

 Y

 Z

 ①

 CO2

 Ca（OH）2溶液

 H2O

 ②

 H2

 Cl2

 CuO

 ③

 Ba（NO3）2溶液

 稀硫酸

 Na2CO3溶液

 ④

 Fe2O3

 CO

 稀硫酸

　

A．

①②

B．

①③

C．

①③④

D．

①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有　　　　　　的化學(xué)性質(zhì)．

（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待　　　　　　時(shí)，將鐵絲深入集氣瓶內(nèi)．集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是　　　　　　．

（3）丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，可能產(chǎn)生的后果是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

物質(zhì)X是一種常見的有機(jī)化合物

　

B．

反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)

　

C．

向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

　

D．

圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　　）

　

A．

若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿

　

B．

若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)

　

C．

若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

　

D．

若甲、丁為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34．

（1）B的名稱為　　；

（2）C的單質(zhì)化學(xué)式為　　；

（3）用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì)，已知它們由H、O、C、Cl、Na、Ca 6種元素中的2種或3種組成，丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng)．將這四種物質(zhì)的溶液按圖所示相互滴加，現(xiàn)象為：①產(chǎn)生白色沉淀；②有氣泡冒出；③無明顯現(xiàn)象

（1）甲、乙、丙、丁都屬于　　（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

（2）試管②中產(chǎn)生的氣體是　　（填化學(xué)式）．

（3）試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．

（4）向試管③滴加的溶液溶質(zhì)可能是　　（填化學(xué)式，下同）或　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，Z是地殼中含量最多的元素，W的原子序數(shù)為11，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請(qǐng)回答下列問題：①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為　，W離子的離子符號(hào)為　　；

②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備Z單質(zhì)，該化學(xué)方程式為　　；

③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙．甲和乙都是治療胃酸（鹽酸）過多的藥劑，甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為　　、　；

④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12：3：8形成一種生活中常見的有機(jī)化合物，該化合物俗稱為　　，它是一種　　（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為　　；

⑤高溫下，R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng)，該化學(xué)方程式為　　．

（2）初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．其中A是常見黑色固體單質(zhì)，B是常見液體化合物，化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬，Z為硫酸鹽，其溶液為藍(lán)色．請(qǐng)根據(jù)推斷回答下列問題：

①G溶液的顏色為　　，圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有　　個(gè)；

②A+B→C+D的化學(xué)方程式為　　；

③Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2，Na2O2中氧元素的化合價(jià)為　　，Na2O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似，分步寫出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　　，　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


含有硫酸根離子的鹽稱為硫酸鹽，下列物質(zhì)屬于硫酸鹽的是（　�。�

　

A．

H2SO4

B．

Na2S

C．

K2SO4

D．

SO2

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