【題目】我國將于2012年10月開始逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈,高效照明產(chǎn)品如LED節(jié)能燈將逐步替代白熾燈。普通白熾燈由玻殼、燈絲、導線、感柱、燈頭等組成,下圖標出的是白熾燈泡組成的物質(zhì),請根據(jù)圖中信息來回答下列問題:
(1)上圖所標物質(zhì)中,屬于金屬材料的名稱是_____,屬于非金屬單質(zhì)的化學式是_____ (各寫一種即可)。
(2)物質(zhì)的性質(zhì)往往決定其用途。請你就圖中標出的物質(zhì)舉一例說明:_____
(3)為了延長白熾燈的使用壽命,燈泡里感柱涂有極少量的紅磷作脫氧劑,其作用化學方程式表示為_____,反應的基本類型是_____。
(4)生產(chǎn)過程中銅粉中如果混有鋁粉,則可以用_____方法除去鋁粉。如果要比較錫和銅的金屬活動性,你設計的實驗方案(實驗步驟、現(xiàn)象)為_____。
【答案】鎢絲、銅絲、鋁或焊錫 N2 鎢的熔點高且具有導電性可用于燈泡的鎢絲;氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定可用于燈泡填充氣;焊錫的熔點低可用于焊接玻殼和燈頭等 4P+5O2 2P2O5 化合反應 加入稀鹽酸(或稀硫酸) 將錫金屬投入硫酸銅溶液中,表面析出紅色金屬固體,則說明錫的金屬活動性大于銅(合理即可)
【解析】
(1)金屬材料包括純金屬和合金,屬于金屬材料的名稱是鎢絲、銅絲、鋁或焊錫,屬于非金屬單質(zhì)的化學式是N2。
(2)利用鎢的熔點高且具有導電性,可用于燈泡的鎢絲;利用氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用于燈泡填充氣;利用焊錫的熔點低,可用于焊接玻殼和燈頭等。
(3)燈泡里感柱涂有極少量的紅磷作脫氧劑,其原理就是紅磷與氧氣發(fā)生反應,其化學方程式表示為4P+5O2 2P2O5,反應的特征是多變一,屬于基本類型是化合反應。
(4)加入稀鹽酸(或稀硫酸)方法除去鋁粉,這是因為稀鹽酸或稀硫酸與鋁粉發(fā)生反應,生成可溶性的鹽溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應,因此可以除去鋁粉。如果要比較錫和銅的金屬活動性,根據(jù)金屬活動性順序,可將一種金屬伸入另一種金屬的鹽溶液中,觀察現(xiàn)象,可設計實驗步驟為將錫金屬投入硫酸銅溶液中,表面析出紅色金屬固體,則證明錫的金屬活動性大于銅。
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【題目】下列圖象能正確反映對應操作的是( )
A.向一定質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液
B.向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液
C.用胃舒平[主要成分Al(OH)3 ]治療胃酸過多時胃液pH的情況
D.向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料.化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設計方案如圖所示.
查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應的化學方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O.
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍色溶液B的操作名稱是_________________.
(2)藍色溶液B中的溶質(zhì)是____________(填化學式).
(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式________________
(4)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅生銹除了需要氧氣,還需要空氣中的 ______________(填化學式).
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【題目】在燒杯中加入2.14 g久置于空氣中的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關系如圖所示。請回答下列問題:
(1)總共產(chǎn)生氫氣(H2)_____g;
(2)剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出是因為鋁箔與空氣中的氧氣反應生成了_____(填化學式),寫出生成物與稀硫酸反應的化學方程式_____。
(3)計算所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程)。
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【題目】我國將建成節(jié)能燈回收無害處理體系,統(tǒng)一回收首批財政補貼的廢舊節(jié)能燈;瘜W探究小組對節(jié)能燈(見圖)及汞污染問題進行如下探究:
(查閱資料)
(1)汞俗稱為水銀,熔點最低,是常溫下唯一呈液態(tài)的金屬;
(2)節(jié)能燈2008年就被納入《國家危險廢物名錄》,屬于一類不可回收垃圾;
(3)廢舊燈管破碎后,汞會以蒸氣形式進入大氣,1只含汞量約含汞0.5毫克的節(jié)能燈就能污染300立方米的空氣,滲入地下后可使180噸水變成 “毒水”。
(應用拓展)
(1)生活中要用電子溫度計代替水銀溫度計,因易破碎泄漏水銀,會危害人體健康。則水銀溫度計中的水銀屬于____(填序號)
A化合物 B混合物 C金屬單質(zhì) D 氧化物
(2)科學家發(fā)現(xiàn)納米硒(Se)可將汞轉(zhuǎn)化為硒化汞,從而消除汞污染.硒化汞化學式為HgSe,汞元素為+2 價,硒元素的化合價為_____。
(3)Hg有毒,而且具有一定的揮發(fā)性,如果不處理,會揮發(fā)到空氣中,使人吸入中毒。正確處理方法是汞灑落地面時要撒上硫粉,使之反應生成穩(wěn)定且不揮發(fā)的固體硫化汞(HgS),可避免毒害污染。該反應的化學方程式為________,反應的基本類型為________。
(4)科學家拉瓦錫用汞進行實驗,發(fā)現(xiàn)了空氣的組成,課本中實驗進行了綠色化設計。化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求的是_____。
甲加熱汞 乙燃燒紅磷 丙加熱銅絲
(5)節(jié)能燈的使用壽命在3年左右,你從節(jié)能經(jīng)濟與環(huán)境保護的不同角度如何解決廢舊節(jié)能燈綠色回收問題?請?zhí)岢鲋辽賰蓷l建設性措施:______________,________________。
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【題目】向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸,所得溶液的 pH與消耗稀鹽酸體積的變化關系如圖所示已知該反應過程分為2個階段:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,AB段主要進行①反應,BC段主要進行②反應,下列說法正確的是( 。
A.加入稀鹽酸后立即產(chǎn)生氣泡
B.碳酸氫鈉溶液比碳酸鈉溶液堿性弱
C.D點反應基本結(jié)束
D.D點溶液中的溶質(zhì)為 NaCl
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【題目】“停課不停學”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲,規(guī)則是:出一張牌后,下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學反應小明先出甲牌后,手上還有ABCDE五張牌
出牌順序:甲A。
(1)為符合游戲規(guī)則,小明先出甲牌,最后出 A牌,其余四張牌的出牌順序是_____(填序號)
(2)在上述反應中,不涉及的基本反應類型是_____,反應④的化學方程式為_____
(3)按游戲規(guī)則,下列物質(zhì)可以代替 C的是_____(填標號)
a.H2SO4 b.Zn c.CuCl2 d.Fe2O3
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【題目】衛(wèi)生部等六個部門公布從2011年9月1日禁止進口和銷售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶,此前歐盟從今年6月起禁止任何雙酚A塑料奶瓶進口到成員國。這要求家長別給孩子購買含雙酚A的奶瓶。則回答問題:
(1)聚酯塑料(PET)標示如圖,可用作純凈水瓶或飲料瓶,加熱后會熔化,冷卻又變成固體,則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)
(2)雙酚A僅由C、H、O三種元素組成,則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O和____(寫化學式)。檢驗該種氣體的方法是______。
(3)化學與食品安全密切相關。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過100℃,放在微波爐中消毒,由于____雙酚A遷移量增多,進入到食物中,則使用8至12個月就要及時更換。
(4)奶瓶第一次使用前,請用小蘇打粉末加溫水清洗,小蘇打的化學名稱為碳酸氫鈉,小蘇打的化學式為___,其溶液中滴加無色酚酞溶液變成紅色,則顯___性,其酸堿度pH___7。
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【題目】小強同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示,回答相關問題。
(1)下列關于圖甲實驗的說法正確的是______(填選項)。
a.實驗前先檢查裝置氣密性,再裝入少量白磷
b.白磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放熱
c.甲裝置密閉,可以減小空氣污染
d.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
(2)乙中,t3時刻瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,是因為進行了一個實驗操作,即______。
(3)小強同學對實驗裝置進行了改進:選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器進行實驗,如圖丙所示。
①實驗前檢查內(nèi)裝置的氣密性,具體操作為:組裝好裝置,打開彈簧夾,將活塞往前輕輕推一段距離,松手后,觀察到______,則裝置氣密性良好。
②若實驗一切正常,則實驗結(jié)束后打開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止。
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