20．按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法及分析錯(cuò)誤的是（　�。�
 向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液
現(xiàn)象①白色沉淀
化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4②
A．①有藍(lán)色沉淀
B．②反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
C．兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)
D．只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：A、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，故A正確；
B、氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀，化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2，故B正確；
C、通過分析，兩個(gè)反應(yīng)都符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故C正確；
D、二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)的研究，難度不大，注意掌握復(fù)分解反應(yīng)的書寫方法即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對(duì)化學(xué)用語的敘述或使用正確的是（　　）
A．$\stackrel{-3}{N}$H3--NH3中氮元素顯-3價(jià)B．4H--4個(gè)氫元素
C．鎂離子--Mg+2D．氧化亞鐵--Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）圖A、B、C、D四種粒子共表示三種元素．
（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“得”或“失”）電子．
（3）由C元素和D元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③；
（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是藥匙；
（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示位置見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g；
（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（“”與“”代表不同種元素的原子）
有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．甲中的一個(gè)分子有三個(gè)原子構(gòu)成B．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
C．該反應(yīng)可能是水的電解D．該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（　�。�
A．靜置B．吸附C．過濾D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用兩種方法驗(yàn)證空氣中的氧氣含量．

方法一：如圖A所示進(jìn)行．
（1）寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）小星同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑：木炭在燃燒過程中，氧氣濃度降低，參加反應(yīng)的木炭[m（C）]與氧氣[m${\;}_{（{O}_{2}）}$]的質(zhì)量之比在大于3：8而小于3：4范圍內(nèi)，生成的CO對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生誤差．
方法二：如圖B所示進(jìn)行．
（1）寫出圖B中紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)定數(shù)據(jù)如表：（集氣瓶的容積為100mL）．
 組別1 2 3 4 5 6 
 進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL30 21 19 22 15 20
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第2，3，4，6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是沒有冷卻到室溫讀數(shù)等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．向酸性土壤里撒熟石灰，可調(diào)節(jié)土壤的pH
B．推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多
C．鋼鐵在干燥的環(huán)境中比在潮濕的環(huán)境中更容易被腐蝕
D．玻璃鋼、光導(dǎo)纖維和合成纖維都是有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列問題．
（1）生活中鑒別羊毛絨和棉線的方法是灼燒聞氣味．
（2）可用碘水（填名稱）來檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸．
（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素．食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血．
（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是與氧氣隔絕．

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