分析 (1)根據(jù)金屬與鹽的反應(yīng)規(guī)律,利用Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬及其化合物間可發(fā)生的反應(yīng),推斷Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序.
(2)根據(jù)目前世界上金屬的產(chǎn)量和鋁的性質(zhì)分析回答.
解答 解:(1)①鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②根據(jù)A.Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng),說明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng);B.Mg和MnSO4 溶液反應(yīng),說明鎂的活動(dòng)性比錳強(qiáng); C.Mn和FeSO4 溶液反應(yīng),說明錳的活動(dòng)性比鐵強(qiáng);則Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)镸g Mn Fe Cu;
(2)①目前世界上產(chǎn)量最高的金屬是鐵.
②鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是:鋁與氧氣反應(yīng)生成的致密的氧化鋁薄膜,能覆蓋在鋁表面,從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng).
故答案為:(1)①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;②Mg Mn Fe Cu.(2)①鐵;②鋁與氧氣反應(yīng)生成的致密的氧化鋁薄膜,能覆蓋在鋁表面,從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 掌握金屬的性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵,要加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的識(shí)記,以便靈活應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 晾曬的衣服在陽光下 比在陰涼處干得快 | 溫度升高分子 運(yùn)動(dòng)速率加快 |
B | 用肉眼不能直接觀察 到H2O分子 | H2O分子很小 |
C | 氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同 | 同種分子化學(xué) 性質(zhì)相同 |
D | 自行車輪胎在陽光下 暴曬而炸裂 | 分子受熱體積 變大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe→FeSO4 | B. | CO→CaCO3 | C. | Na2CO3→NaOH | D. | CuO→CuCl2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 收集氣體 | B. | 驗(yàn)滿 | C. | 加入藥品 | D. | 檢查裝置氣密性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4 CuSO4 | B. | H2SO4 CuSO4 | ||
C. | HCl H2SO4 | D. | CuCl2 Cu(NO3)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 英國科學(xué)家道爾頓 | B. | 法國化學(xué)家拉瓦錫 | ||
C. | 俄國化學(xué)家門捷列夫 | D. | 瑞典化學(xué)家舍勒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成 | |
B. | 二氧化碳由碳、氧兩種元素組成 | |
C. | 二氧化碳由碳、氧兩種單質(zhì)組成 | |
D. | 二氧化碳分子由碳原子和氧分子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com