16.六月五日是“世界環(huán)境日”,空氣質(zhì)量的好壞倍受人們的關(guān)注.下列各組氣體中,都屬于空氣污染物的是( 。
A.CO、SO2、NO2B.CO、CH4、N2C.CO2、SO2、H2OD.CO、NO2、O2

分析 6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,空氣的凈化越來(lái)越受到人們的關(guān)注,屬于空氣污染物的有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等氣體.

解答 解:
A、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮,全部為污染物,故A正確;
B、一氧化碳、甲烷、氮?dú),其中甲烷與氮?dú)獠皇俏廴疚,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳、二氧化硫、水,其中二氧化碳、水不是污染物,故C錯(cuò)誤;
D、一氧化碳、二氧化氮、氧氣,其中氧氣不是污染物,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 了解空氣的污染物和防治空氣污染的有效措施由哪些;了解環(huán)境保護(hù)、凈化空氣的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.丙可能是單質(zhì)
B.若消耗6g的乙,則生成34g的丙
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.蘋(píng)果中含蘋(píng)果酸,其化學(xué)式為C4H4O4下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.蘋(píng)果酸中含有12個(gè)原子
B.蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112
C.蘋(píng)果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%
D.蘋(píng)果酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為4:4:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.把一根潔凈的鐵釘放在稀硫酸中,下列現(xiàn)象敘述正確的是(  )
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕 ④溶液的質(zhì)量增加.
A.只有①②B.只有①③C.只有①②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.金屬是重要的資源.下列有關(guān)金屬制備的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.“濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B.合金中一定含有金屬元素
C.工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.金礦中的金是以單質(zhì)形式存在,用物理方法可以制得

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震,全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城.為確保大地震之后無(wú)大疫,衛(wèi)生部門(mén)用優(yōu)氯劑、漂白粉等對(duì)飲用水等進(jìn)行消毒.
(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合價(jià)是+1;
(2)氯元素與氧元素的質(zhì)量比為71:64.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)使用托盤(pán)天平的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.稱量完畢,把砝碼放回砝碼盒中
B.稱量時(shí)左盤(pán)放稱量物,右盤(pán)放砝碼
C.將干燥的藥品直接放在天平的托盤(pán)上稱量
D.稱量前將游碼調(diào)到標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)天平至平衡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.生石灰(CaO)中加水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量熱.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.向燒杯內(nèi)加水,引燃白磷,冷卻至室溫后,讀取測(cè)量結(jié)果.
(1)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
(2)請(qǐng)分析白磷燃燒的原因.
(3)寫(xiě)出生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:

(1)操作①中必須用到的一種儀器是A(填序號(hào)).
A.研缽   B.量筒   C.燒杯   D.試管
(2)完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過(guò)程如圖所示,其有明顯錯(cuò)誤的是AC(填字母序號(hào)).

(3)為盡量減少蒸發(fā)時(shí)發(fā)生飛濺,操作⑤中除連續(xù)攪拌外還可采取來(lái)回移動(dòng)酒精燈等措施.
(4)用提純得到的“精鹽”配制了50g5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有①②③(填序號(hào)).
①氯化鈉固體仍然不純     ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(5)粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì):為了得到較純凈的氯化鈉,除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種,反應(yīng)中所加試劑均過(guò)量).

①白色沉淀含有物質(zhì)的化學(xué)式為Mg(OH)2、CaCO3;
②在得到的濾液中加入過(guò)量鹽酸的目的是除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉;
③選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大.

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