分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個鎂離子可表示為:Mg2+;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個鈉原子,就可表示為:2Na;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個水分子可表示為3H2O;
(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(5)碳元素的元素符號為:C;
故答案為:(1)Mg2+;(2)2Na;(3)3H2O;(4)Al;(5)C;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 桂花開時很遠就能夠聞到花香是因為分子不停運動 | |
B. | 發(fā)生化學(xué)變化時,分子可分,原子不可分 | |
C. | 所有的原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成 | |
D. | 裝滿水的水壺,水燒開時水壺被頂起,是因為分子間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用100mL的量筒量取30mL水 | |
B. | 為加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體 | |
C. | 酸液、堿液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗 | |
D. | 用試管加熱固體藥品時,只有有水生成時,才將試管口略向下傾斜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體 | |
B. | 氮氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體 | |
C. | 氧氣極易溶于水 | |
D. | 稀有氣體是化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體 |
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