我國的煤炭資源豐富，但液體然料短缺。通過“煤液化”技術(shù)，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）對我國具有重要意義。主要流程如下：

（1）寫出汽化爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：_____；

（2）下列關(guān)于甲醉生產(chǎn)過程的說法中，合理的是_____ （填字母序號）。

A 根據(jù)信息推測，甲醇是種液體燃料

B 煤炭與水在常溫下即可生成CO和H2

C 甲醇的生產(chǎn)會受到CO和H2比例的影響

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

打開“雪碧”飲料的瓶子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.根據(jù)這一現(xiàn)象，對產(chǎn)生的氣體是什么，小明作出了如下猜想，其中明顯不合理的是

A. 可能是二氧化碳 B. 可能是水蒸氣

C. 可能是對人體無害的氣體 D. 可能是對人體有害的氣體

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

分離混合物是人們改造、利用自然界中物質(zhì)的重要方法。分離混合物要根據(jù)各成分不同的性質(zhì)選用不同的方法,下列說法不正確的是

A.過濾法是根據(jù)混合物各種成分的粒子大小不同

B.結(jié)晶法是利用混合物各成分在水中的溶解度或溶解度受溫度影響不同

C.蒸餾法是利用混合物各成分的熔點不同

D.化學沉淀法是根據(jù)混合物各成分的化學性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

小明同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是鋼質(zhì)鍍鉻。好奇的小明想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

（1）（作出猜想）

小明根據(jù)金屬活動順序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au，作出猜想：

猜想1. Cr>Fe>Cu；猜想2. Fe>Cu>Cr；猜想 3.你的猜想是_____。

（2）（查閱資料）

①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（GrSO4） 溶液。

（3）（設(shè)計與實驗）

小明同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮，再分別放入三支試管中，然后分別加入等量的同種稀硫酸，觀察現(xiàn)象并得出了猜想1正確的結(jié)論，請你根據(jù)猜想1正確的結(jié)論完成表格：

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

①_____，_____。

②_____，_____。

銅片表面沒有氣產(chǎn)生，溶液顏色無明顯變化

（4）（結(jié)論與解釋）

①實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。

②請你寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

關(guān)于新能源的開發(fā)使用

（1）下列利用了新能源的是_____（填序號）。

（2）氫氣是目前最理想的能源，氫能源的開發(fā)和利用中，ZnFe2O4可用于循環(huán)分解水制取氫氣，其反應(yīng)可表示為：

6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑；3ZnO+2Fe3O4+H2O 3 ZnFe2O4+H2↑

該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是 _____（填化學式），制得的H2和O2 的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

小紅同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.做出結(jié)論

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2018-2019學年九年級下學期開學化學試卷 題型：填空題

實驗室用堿式碳酸銅[化學式：Cu2（OH）2CO3]制備氧化銅并檢驗其產(chǎn)物，裝置如下：

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣。

步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開始加熱。

步驟三：在加熱過程中，記錄B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時停止加熱。

（1）步驟一通入空氣的目的是__________________________。

（2）C中試劑是_______（填名稱）；A的作用是吸收空氣中的_______（填名稱）。

（3）選擇t3時停止加熱的理由是________________________。

（4）B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：_____________________________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口大石橋市2018-2019學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)鐵與____________發(fā)生反應(yīng)而生銹，請寫出一種防止鋼鐵生銹的措施：____________ 。

(2)將Zn和Fe的混合物粉末加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，則濾渣中一定沒有 ______（填化學式，下同），濾液中的溶質(zhì)一定有______。

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