如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項正確的是（　　）

　   A．①單質(zhì)、③氧化物             B． ②化合物、④氧化物

　   C．①單質(zhì)、③化合物             D． ②含氧化合物、④氧化物

 


   答案    分析：

物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括含氧化合物，含氧化合物包括氧化物．

解答：

解：由圖中信息可知，①代表單質(zhì)，②代表化合物，③代表含氧化合物，④氧化物．

故選：B．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置：

(I)A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應與A圖中         處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平；

(2)B實驗成功的關鍵是          (填序號)；

①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至室溫后再打開止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣

(3)C實驗中水的作用是                              ：

(4)D實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是                   (填名稱)，電解時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是                            。電解所發(fā)生反應的符號表達式為                           ，該反應的基本反應類型為                  ·

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)中含有相同原子團的是（     ）

A．NH4Cl      NaNO3            B．NaOH        Ca(OH)2     

C．CaCO3      CaSO4            D．KMnO4       K2MnO4  

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科目：初中化學 來源： 題型：


設計實驗:在蠟燭火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯,觀察燒杯壁上的現(xiàn)象;再將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象。

對上述實驗設計思路的描述有以下幾點:

①將燒杯罩在火焰上方有利于燃燒產(chǎn)物的匯集;

②用冷的燒杯可使變化過程中產(chǎn)生的水迅速凝結(jié);

③將燒杯迅速倒置可避免產(chǎn)生的氣體向空氣中散逸;

④振蕩有利于產(chǎn)生的氣體與石灰水充分接觸。

對描述的認識正確的是　(　　)

A.①②正確③④錯誤

B.③④正確①②錯誤

C.①②③正確④錯誤

D.①②③④都正確

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法。現(xiàn)有藥品硫酸鐵，它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)（     ）

A. 鹽酸、硫酸                 B. 氫氧化鋁、氫氧化銅

C. 氯化鎂、碳酸氫鈉           D. 二氧化碳、四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：


在科學研究中，分類是常用的方法之一．對于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的結(jié)果也有所不同．以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同．

（1）依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：在H2O、CO2、Mg、Ca中，水屬于           ．

（2）依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在水、空氣、土壤、海水中，水屬于          ．

（3）依據(jù)物質(zhì)所含元素種類：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水屬于         ．

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


Na2SO4和CaSO4組成的混合物中，測知氧元素的質(zhì)量分數(shù)為46%．若再計算混合物中的下列各項：①硫元素的質(zhì)量分數(shù) ②鈉元素的質(zhì)量分數(shù) ③CaSO4的質(zhì)量分數(shù) ④Na2SO4和CaSO4的質(zhì)量比 ⑤CaSO4的質(zhì)量，以下判斷正確的是（　　）

 A．都能確定　　　　　B．都不能確定　　　　

C．只有①能確定　　　D．只有⑤不能確定

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標簽。根據(jù)題意回答：

  （1）標簽上的含鋅6.5mg是指         。

     A．單質(zhì)   B．元素   C．分子  D．原子

  （2）每個葡萄糖酸鋅分子中共有      個原子。

  （3）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是455，每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是        mg。

××牌口服液

主要成分：葡萄糖酸鋅

 化學式：C12H22O14Zn

 含鋅量：每支口服液含鋅    

 6.5mg

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列圖示實驗，有關說法或解釋錯誤的是（　　）

A

B

C

D

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

產(chǎn)生的二氧化硫密度比空氣大，不會擴散到空氣中污染環(huán)境．

實驗測得O2的體積分數(shù)小于，其原因可能是紅磷太少了．

鐵絲繞成螺旋狀，目的是增大與O2的接觸面積，充分利用熱量．

點燃收集的H2發(fā)出爆鳴聲，可能是收集時集氣瓶中的水未灌滿．

　   A．A          B． B             C． C             D． D

    

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