20．在實驗室制取氧氣主要分為以下七步．請按操作的先后順序，把序號填在括號內(nèi)．
第④步：給試管加熱
第①步：檢查裝置的氣密性
第③步：用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上
第②步：將氯酸鉀和二氧化錳放入試管中，用帶導管的塞子塞緊
第⑤ 步：用排水集氣法收集一瓶氧氣
第⑦步：用燈帽蓋滅酒精燈
第⑥步：將導管從水槽內(nèi)拿出來．

分析 根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②裝藥，試管固定在鐵架臺上；③燈加熱；④收集；⑤將導管移出水面；⑥熄滅酒精燈；進行分析解答本題；

解答 解：根據(jù)實驗操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②裝藥，試管固定在鐵架臺上；③加熱；④收集；⑤將導管移出水面；⑥熄滅酒精燈；
故答案為：④①③②⑤⑦⑥；

點評 此題重在考查同學們對氧氣的實驗室制法，加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項及收集方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用化學方程式表示除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)的方法．（括號內(nèi)的為雜質(zhì)）
（1）Cu （Fe）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）
（2）FeSO4 （CuSO4）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）Fe（Fe3O4）Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．2013年中央電視臺舉辦的“3•15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇．某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動．
【提出問題】
（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
查閱資料】1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑強
【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液．
【實驗探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣，說明此樣品為假（填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動性依據(jù)生活經(jīng)驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：
初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為銀＞鈀＞鉑．
【廢液處理】
（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb（NO3）2．
（2）通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．關于催化劑的說法正確的是（　　）
A．用等質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀分別制取氧氣，前者生成氧氣多是因為加入了二氧化錳
B．催化劑不參加化學反應
C．催化劑能改變其它物質(zhì)的化學反應速度
D．二氧化錳是所有化學反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．蘇美聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場上使用的炸彈中含有鈾-238原料，這種鈾原子的相同時對原子質(zhì)量為238，質(zhì)子數(shù)為92，則它的中子數(shù)與電子數(shù)之差為（　�。�
A．54B．146C．238D．330

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．空氣中含量最多的元素是氮；地殼中含量最多的元素是氧，生物細胞中含量最多的元素是氧．（填名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．化學方程式 S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 可讀作（　�。�
A．硫加氧等于二氧化硫
B．硫加氧氣點燃后生成二氧化硫
C．硫和氧氣點燃生成二氧化硫
D．一個硫和一個氧點燃后生成一個二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請回答下列問題．
（1）選用的鐵絲應用砂紙進行處理，這個變化是物理變化．
（2）鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積；鐵絲前端一根火柴的原因是點燃鐵絲；集氣瓶底預先裝少量水或鋪一層細沙的原因是防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部．
（3）實驗中觀察到的現(xiàn)象是是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體．

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