我國偏遠地區(qū)水資源并不豐富,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖所示簡易凈水器,圖中小卵石、石英砂的主要作用是_____,活性炭的主要起_____作用。
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第三章 自然界的水3-1水-中考前訓(xùn) 題型:填空題
①_________;②_________;③_______;④_______;⑤_______;⑥_______;⑦_______;⑧_______;⑨_______;⑩_______;⑪ _______;⑫_______;⑬_______。
重要性:水是生命_____________、水是工農(nóng)業(yè)__________、提供________和________的環(huán)境。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓(xùn) 題型:單選題
下列關(guān)于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是()
A.制CO2的藥品 B.發(fā)生裝置
C.收集裝置 D.比較CO2與空氣的密度
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓(xùn) 題型:填空題
二氧化碳的利與弊利
利:___________(要求不可燃、不助燃和密度比空氣大);其固體“干冰”做__________劑;__________肥料。
弊:引起________等。
防治溫室效應(yīng)的措施:_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓(xùn) 題型:填空題
實驗室制取原理
原料:____________與石灰石或大理石___________。
原理反應(yīng):______________________________。
(1)酸(稀鹽酸、稀硫酸)跟碳酸鈉粉末反應(yīng)速度太快,___________收集。
______
_____
(2)硫酸與石灰石反應(yīng)開始有很少氣泡,反應(yīng)一會,反應(yīng)停止。
,生成____________溶的硫酸鈣__________反應(yīng)進行。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(自然界的水) 題型:填空題
在地震后,災(zāi)區(qū)飲用水消毒使用了比含氯消毒劑更為優(yōu)良的“綠色環(huán)保高效消毒劑—高鐵酸鈉(Na2FeO4),高鐵酸鈉中鐵的化合價為___。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)猜想:我認為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,我知道它的反應(yīng)類型是_____。
(2)我想用上述物品制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的_____(填序號,下同),收集裝置選取_____。
(3)如果用下圖中的F裝置收集該氣體,我認為氣體應(yīng)從_____端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
(4)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體(現(xiàn)已學(xué)的,任選一種),產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是_____。收集裝置可選取上圖中的_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈。其操作順序正確的是( 。
A.②③①④⑤⑥ B.②③①④⑥⑤ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《金屬材料》選擇題專項練習(xí) 題型:單選題
常溫下為液態(tài)的金屬是
A. 汞 B. 金 C. 銀 D. 鋁
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