震驚海內(nèi)外的“毒奶粉”事件，其“罪魁禍首”是三聚氰胺，化學式為C3H6N6，下列說法錯誤的是（　�。�
A、三聚氰胺是化合物
B、三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)比尿素CO（NH2）2高
C、三聚氰胺由15個原子構成
D、三聚氰胺中三種元素的質量比為6：1：14
考點：化學式的書寫及意義,單質和化合物的判別,元素質量比的計算,元素的質量分數(shù)計算
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A．根據(jù)化合物的概念來分析；
B．根據(jù)物質中元素質量分數(shù)的計算方法來分析；
C．由物質的結構來分析；
D．根據(jù)物質中元素的質量比計算方法來分析．
解答：解：A．由三聚氰胺的化學式可知，它是一種由多種元素組成的化合物，正確；
B．三聚氰銨含氮量為
14×6
126
×100%=66.7%，尿素中氮元素的質量分數(shù)=
28
60
×100%=46.67%，三聚氰胺的含氮量比尿素的含氮量高，正確；
C．三聚氰胺是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，錯誤；
D．由三聚氰胺的化學式為C3H6N6，碳、氫、氮三種元素的質量比為12×3：1×6：14×6=6：1：14，正確．
故選C．
點評：本題考查學生利用信息中物質的化學式來解答問題，明確化學式的意義及常見原子的相對原子質量來進行計算即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

治理汽車尾氣所涉及反應的部分微觀過程如下圖所示，請回答：
（1）寫出化學反應方程式
 
．
（2）反應前后有
 
種氧化物．
（3）從微觀角度說說化學反應中的一條客觀事實
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列化學知識理解正確的是（　　）
A、在河水中加適量的明礬，能除去所有雜質
B、通常的井水是硬水，加入活性炭可把它轉化為軟水
C、活性炭吸附水中雜質，發(fā)生的是化學變化
D、蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法正確的是（　　）
A、甲的溶解度等于乙的溶解度
B、升高溫度可將甲、乙的不飽和溶液變成飽和溶液
C、將20℃時甲、乙的飽和溶液升溫到50℃，溶液中溶質質量分數(shù)甲大于乙
D、30℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質量大于乙的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是（　　）
A、用醋B、蒸餾水
C、碘鹽D、天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　　）
A、往酒精燈內(nèi)加酒精要使用漏斗
B、用量筒取液體，當接近刻度時，要用滴管滴加
C、加熱時要用酒精燈的內(nèi)焰
D、往試管中裝入固體粉末時，要用小紙槽或藥匙

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰
C、將二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中，會變紅
D、氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，會有藍色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質量的影響很大．下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（　　）
A、城市道路定時灑水
B、大力植樹造林
C、用焚燒的方法處理垃圾
D、加強建筑工地揚塵控制

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校研究性學習小組的同學為了探究呼出的氣體和吸入的空氣中氧氣，二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設計了簡單的實驗方案，其主要步驟如圖，請根據(jù)圖示回答問題．

（1）第一步應如何操作？
 

（2）下表是他們的探究方案，請你填寫完整．
探究內(nèi)容 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 判斷依據(jù)
二氧化碳含量是否相同
 
 
 
 
氧氣含量是否相同
 
 
 
 
水蒸氣含量是否相同
 
 
 
 

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