實驗室區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是(    )

選項

需區(qū)分的物質

方法一

方法二

A

一氧化碳和二氧化碳

取樣，點燃

將氣體分別通過氧化銅

B

磷礦粉和碳銨

觀察顏色

聞氣味

C

蔗糖溶液和氯化鈉溶液

分別取樣，品嘗味道

分別取樣，加適量硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象

D

18K黃金和黃銅

取樣，加熱

取樣，加入稀硫酸

A.A                                            B.B                                            C.C                                            D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省武漢市洪山區(qū)2019-2020學年九年級下學期四月誠信質量檢測化學試卷 題型：單選題

對于下列化學用語，有關說法不正確的是（　�。�

①CO2 ②Fe3+ ③KMnO4 ④ ⑤

A.①表示的是兩種元素組成的化合物 B.②中數(shù)字的含義：一個鐵離子帶3個單位的正電荷

C.③中錳元素的化合價為+7價 D.④⑤表示的元素位于同一周期

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：C60：納米傳奇的開端 題型：填空題

1985年科學家發(fā)現(xiàn)的C60分子是由60個碳原子構成的，它的形狀像足球，因此又稱“足球烯”。1991年科學家又發(fā)現(xiàn)了一種碳的單質-碳納米管，它是由五邊形和六邊形碳環(huán)微結構單元構成的管狀大分子。用你所學的知識回答下列問題：

（1）金剛石、石墨、足球烯、碳納米管物理性質有較大差異的原因是______．

（2）常溫下足球烯和碳納米管的化學性質______（填“活潑”或“穩(wěn)定”），分析其理由是______。

（3）請你設計一個方案，證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的______．（文字簡要敘述）

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：“土衛(wèi)四”加入有氧衛(wèi)星的行列 題型：單選題

現(xiàn)代航天技術探測發(fā)現(xiàn)：土星有土衛(wèi)四、五等多個衛(wèi)星存在稀薄的氧氣，但不適宜生命存活。下列關于自然界、工業(yè)上和實驗室制備產生氧氣方法的敘述中錯誤的是（ ）

A.空氣中的氧氣主要來自于綠色植物的光合作用

B.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，發(fā)生了分解反應

C.用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣

D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：填空題

氫氧燃料電池汽車是一種真正意義上的“零排放，無污染”載運工具，是利用原電池原理，將氫氣與氧氣通過反應形成電流，并為電動機供電驅動車輛行駛。請回答問題：

（1）一些汽車車體采用鋁合金制成，是因為鋁合金與鐵合金相比，其在物理性質上具有的優(yōu)點是______(填字母)。

A 抗腐蝕性好

B 密度小

C 硬度大

（2）氫氧燃料電池汽車在行駛過程中的能量轉化過程是________(用“→”表示)。

（3）工業(yè)上制取鋁通常采用電解法，氧化鋁在通電和催化劑條件下分解生成兩種單質，請寫出電解氧化鋁的化學方程式________。

（4）氫氧燃料電池汽車相對于燃油汽車，不僅節(jié)約了________還減少了汽車尾氣的排放。

（5）電動汽車中的導線材質都是銅。某興趣小組同學想從鐵和硫酸銅反應后的廢液中回收金屬銅，設計了如下方案，

試回答：

①固體A中一定不含________(填化學式)

②濾液B中一定含有的溶質________(填化學式)

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

生活中的下列說法不正確的是(    )

A.在自行車鏈條上鍍鉻，防止自行車鏈條生銹

B.用水基型滅火器來撲滅汽油著火

C.當燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，調節(jié)進風口，使進風量增大

D.為防止大米霉變，應將大米保存在干燥通風處

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科目：初中化學 來源：2019年湖南省婁底市中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某班同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗：

(1)甲同學在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴__________溶液，此時溶液呈紅色，接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色，于是他得出兩者恰好中和的結論，反應的化學方程式為_______________________________。

(2)乙同學對甲同學的結論提出了質疑，并對反應后溶液中的溶質成分進行探究。

（實驗探究）反應后溶液中的溶質是什么？

猜想一：只有NaCl　　猜想二：____________　　猜想三：NaCl和NaOH

以上猜想中，你覺得不合理的是________。

為了驗證另外兩種猜想，乙同學設計如下實驗方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

________

猜想二成立

（反思交流）實驗結束后，廢液處理方法正確的是________（填序號）。

A. 倒入下水道 B. 倒入廢液缸 C. 帶出實驗室

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科目：初中化學 來源：2019年湖南省婁底市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3 見光分解時產生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是

A.H2S B.SO2 C.N2 D.NO2

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科目：初中化學 來源：2020年4月貴州省遵義市中考模擬化學試卷 題型：單選題

一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍色，同時放出大量的熱，其反應的微觀過程如下圖所示，根據(jù)此圖判斷，下列說法正確的是 ( )

A. 該反應是置換反應 B. 化學反應前后元素的種類不變

C. 化學反應前后分子的種類和數(shù)目都不變 D. 發(fā)生反應前，一氧化碳和氧氣的質量比是7：4

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