(2011•瀘州)下列化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )

A.C+O2CO2 B.2H2O2H2↑+O2↑

C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是______________________。

(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)?_________(填寫(xiě)“能”或“不能”)。

(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是_________________(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。

(4)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí),析出晶體質(zhì)量最大的是__________(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。

A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•衡陽(yáng)縣期末)下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是( )

A.鎂條與稀鹽酸反應(yīng) B.高溫煅燒石灰石

C.催化分解雙氧水制取氧氣 D.木炭燃燒生成一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•亭湖區(qū)校級(jí)期末)小明是熱愛(ài)生活、愛(ài)好化學(xué)的學(xué)生,下列是他平時(shí)的部分觀察、記錄、分析、總結(jié),其中不科學(xué)的是( )

A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同

B.古代的名家字畫(huà),留傳至今,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.干冰用于人工降雨是因?yàn)楦杀咨A同時(shí)吸收大量的熱量

D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•貴溪市校級(jí)期中)對(duì)農(nóng)作物收割后留下的稻桿的處理方法中,不符合“綠色化學(xué)”的是( )

A.就地焚燒 B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C.加工成精飼料 D.制造沼氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•山亭區(qū)期末)2014年APEC峰會(huì)于11月10﹣11日在北京舉行,為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍(lán)天,附近多個(gè)省、市實(shí)行了城區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)單雙號(hào)限行.如圖是霧霾籠罩下的北京城.

(1)霧霾多出現(xiàn)于冬季,可能的原因是 (寫(xiě)一點(diǎn));

(2)防“霾”專(zhuān)用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用;

(3)除“機(jī)動(dòng)車(chē)限行”外,請(qǐng)你再提出一條治理“霧霾”的合理建議 (寫(xiě)一點(diǎn));

(4)排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有 、NO2、O3(臭氧).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省某市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•濱?h校級(jí)模擬)(1)寫(xiě)出下列溶液中溶劑的化學(xué)式:白磷的二硫化碳溶液 ;75%的酒精溶液(醫(yī)療消毒用) ;

(2)寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式:氯化亞鐵溶液 ;碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為了驗(yàn)證某碳酸鈣樣品質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:

(1)方案1:取m1 g樣品于試管中,用酒精噴燈加熱,完全反應(yīng)。再次稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為m2 g ,可以得出CO2的質(zhì)量為 。(原理:CaCO3 CaO+CO2↑)

(2)方案2:①取m1 g樣品,稱(chēng)量裝有樣品的燒杯和裝有足量稀鹽酸的燒杯共計(jì)m2 g。②將稀鹽酸倒入樣品中,攪拌,當(dāng)看到燒杯中 時(shí),稱(chēng)量?jī)蓚(gè)燒杯總質(zhì)量共計(jì)m3 g。

(3)取m1 g樣品,加入足量的稀鹽酸,使生成的氣體全部通入足量的石灰水中,將生成的沉淀過(guò)濾、烘干,稱(chēng)量其質(zhì)量為m2 g。計(jì)算樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式是 。

[結(jié)論和反思]:以上幾種方案都能測(cè)得樣品的純度。但從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,方案2測(cè)得的結(jié)果卻超過(guò)了100%,原因可能是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省武安市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.甲是反應(yīng)物 B.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)間質(zhì)量比為7:5

C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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