規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

A.液體的傾倒 B.液體加熱

C.聞氣味 D.液體讀數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)一定不屬于

A.混合物 B.純凈物 C.氧化物 D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)加熱24.99g氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全反應(yīng)，冷卻至室溫，稱量剩余固體質(zhì)量為15.39g。計(jì)算：

（1）計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量_____g。

（2）完全反應(yīng)后，二氧化錳的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列自救措施中不正確的是（　�。�

A.在山林中遇到火災(zāi)，向順風(fēng)方向跑，脫離火災(zāi)區(qū)

B.室內(nèi)起火，不要急于打開門窗

C.煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口和鼻，盡量貼近地面逃離

D.遇到意外情況，可用掌握的知識進(jìn)行有效處理，同時(shí)撥打電話求救

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

比較5個(gè)二氧化碳分子和5個(gè)一氧化碳分子，含量一樣的是

A.碳分子 B.碳原子 C.碳元素 D.碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，并對反應(yīng)后瓶中線面廢液進(jìn)行探究。

（提出問題）廢液中所含溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl

猜想4：廢液中的溶質(zhì)是____

（討論與交流）

小李認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的，他的理由是_____(請用化學(xué)方程式說明)。

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想3正確，你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確，理由是_____。(先回答正確與否，再回答理由。)

請你另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想3：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

猜想3正確

（反思與交流）

若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑只要對廢液進(jìn)行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是( )

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.生成物丁中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2

D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2：7

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市樂至縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是一切生命體生存所必須的物質(zhì)，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題。

（1）明礬可以用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以__________懸浮于水中的雜質(zhì)。

（2）生活中可以用加__________的方法來檢驗(yàn)硬水和軟水。

（3）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是___________。

（4）某同學(xué)探究水的組成，按如圖所示做電解水的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，圖中，試管D中產(chǎn)生的氣體是________；反應(yīng)中試管C若產(chǎn)生10mL氣體，則試管D中氣體體積為_______；實(shí)驗(yàn)證明水是由_________________組成的。

（5） “節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：________

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)裝有四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

16.8

8

2.4

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

8.4

10.5

你認(rèn)為下列判斷中不正確的是( )

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.x的值是8.8

C.生成C和D的質(zhì)量比是3：5

D.B物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

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