8．我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大．下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5
B．減少PM2.5排放是減少灰霾天氣的途徑之一
C．PM2.5專用口罩使用活性炭是利用了活性炭的吸附性
D．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多

分析 根據(jù)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物進(jìn)行解答．

解答 解：A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，所以燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5，故A正確；
B、PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一，減少PM2.5排放是減少灰霾天氣的途徑之一，故B正確；
C、為PM 2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故C正確；
D、PM 2.5的顆粒大小與分子大小相差很大，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題容易出錯(cuò)的地方是不知道PM2.5是什么意思，要熟記PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無(wú)色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)
B．A一定是碳酸鹽
C．D、F中相同元素的化合價(jià)不一定相同
D．除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生產(chǎn)、生活和能源中的化學(xué)知識(shí)不正確的是（　�。�
A．如圖是“節(jié)能減排”中的節(jié)能標(biāo)志
B．安裝煤炭“固硫”裝置，可降低酸雨發(fā)生率
C．推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)，減少農(nóng)藥的使用
D．加快化石燃料的開(kāi)采與使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取8g稀硫酸樣品，將10%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液液的pH的變化如圖所示．試回答：
（1）a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有H2SO4、Na2SO4（填化學(xué)式）；此時(shí)，滴加石蕊試液，溶液變成紅色；
溶液恰好中和，則該溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4（填化學(xué)式）
（2）當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為1.6g．
（3）計(jì)算稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
ABCD
物質(zhì)氧化鈣氫氣氬氣活性炭
用途干燥劑填充高空探測(cè)氣球保護(hù)氣冰箱除味劑
性質(zhì)能與水反應(yīng)可燃性通電后能發(fā)有色光穩(wěn)定性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬，其目的是吸附沉淀．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于稀鹽酸）中碳酸鈣的含量，取10g樣品放入燒杯中，加入94.96g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定氣體的質(zhì)量為3.96g．試計(jì)算：
（1）樣品中碳酸鈣的含量；
（2）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．波力海苔的包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“強(qiáng)力干燥劑，主要成分生石灰”．生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒黏在一起成為塊狀，主要原因是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)了，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是銅螺絲，屬于有機(jī)合成材料的是塑料腳套．
（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3 ，此反應(yīng)屬于基本類型中的化合反應(yīng)．
（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴（Br2）和銀，玻璃顏色變深，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2AgBr$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2Ag+Br2，此反應(yīng)屬于基本類型中的分解反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起催化劑作用．
（4）結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹(shù)脂的變遷過(guò)程，請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：化學(xué)在材料的開(kāi)發(fā)和利用中發(fā)揮著重要作用．

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