為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量是不同的，某化學活動小組的同學設計了如圖所示的裝置進行實驗。

（1）首先，由_____（填“A”或“B”）導管吸氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____，說明空氣中二氧化碳的含量_____。

（2）然后，由_____（填“A”或“B”）導管呼氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____，說明呼出的氣體中二氧化碳的含量_____。

（3）比較以上兩次實驗結果，該小組同學得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳_____。

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科目：初中化學 來源：山西省2019-2020學年九年級上學期第四次大聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

小意同學對所學的化學知識進行歸納整理，下列歸納整理有錯誤的是（　　）

A物質的性質

B空氣和水

①具有可燃性的氣體：H2、CO2、CH4

②所有金屬都是銀白色的固體

①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②水既是資源，也是能源，但不是燃料

C合金與純金屬

D化學之最

①合金的硬度比成分金屬大

②合金的熔點比成分金屬低

①自然界最輕的物質是氫氣

②自然界最硬的物質是金剛石

A.A B.B C.C D.D

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下列圖示實驗操作中正確的是

A. 放置洗凈的試管 B. 加熱液體 C. 檢查裝置的氣密性 D. 過濾

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茶氨酸（化學式為C7H14O3N2 ）具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列說法正確的是（　�。�

A.茶氨酸屬于氧化物

B.茶氨酸由26個原子構成.

C.茶氨酸中碳元素的質量分數(shù)最大

D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質量比為7:14:3:2

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A.食醋

B.白酒

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化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學，請回答下列問題:

（1）從組成角度看:水是由________________組成的；

（2）從微粒角度看:水是由________________構成的；

（3）從性質和變化角度看:水通電會分解，反應的化學方程式為______________；電解一定量的水，當正極產(chǎn)生5mL氣體時，則負極產(chǎn)生氣體的體積是_____________mL。

（4）從水的重要性來看，我們要愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要__________。請你寫出一條你能做到的節(jié)水措施________________。

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

如圖是一個化學反應的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是（ ）

A. 反應前后分子種類不發(fā)生改變

B. 反應前后，原子的種類、數(shù)目不變

C. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：2

D. 該反應中共涉及兩種單質和兩種化合物

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

食物較長時間露置在空氣中會變質， 這主要是由于空氣中含有（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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燃料和能源與生活息息相關，下列說法正確的是（　�。�

A.廚房發(fā)生煤氣泄漏時，應立即開燈檢查并打開門窗通風

B.炒菜時油鍋著火，應立即用水澆滅

C.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點

D.燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，可增大灶具進風口

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