【題目】圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是

A.反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量

B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量

C.實驗過程中氣球先變大后變癟

D.瓶底的細(xì)砂起隔熱作用

【答案】 A

【解析】

試題分析:A.反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量是錯誤的敘述,應(yīng)該為參加反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量;B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量,是正確的敘述,以保證整體的體積的大小不影響質(zhì)量的稱量;C.實驗過程中氣球先變大后變癟是正確的敘述,氣體先受熱膨脹,冷卻后氣體的體積減。籇選項瓶底的細(xì)砂起隔熱作用是正確的敘述,以防錐形瓶炸裂,故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是

A. 金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中

B. 鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液

C. 白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像中不能正確表示其變化過程的是( )

A. 向pH=11的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

B. 在兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液中,一份不加MnO2,一份加MnO2

C. 接近飽和的氯化鈉溶液,恒溫蒸發(fā)水分

D. 向等質(zhì)量的Mg、Zn中加入等質(zhì)量的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省湘西州】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.紫菜蛋湯 B.海水 C.干冰 D.新鮮空氣

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【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 紙張燃燒 C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省長沙市】空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是(

A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省資陽市】下列關(guān)于氧氣實驗的說法正確的是(

A.加熱分解氯酸鉀制氧氣未加二氧化錳反應(yīng)不發(fā)生

B.電解水實驗產(chǎn)生氧氣的電極為負(fù)極

C.收集氧氣時,用帶火星的木條進(jìn)行驗滿,這是利用了氧氣的可燃性

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,得到黑色固體物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

(1)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水,它直接使用會給我們帶來很多危害。生活中,常采用____區(qū)分硬水和軟水,用加熱煮沸的方法降低水的硬度;下列做法不利于保護(hù)水資源的是_________(填序號)。

A.禁止使用含磷洗衣粉 B.設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率

C.大量開采地下水 D.改變農(nóng)業(yè)灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術(shù)

2)自行車是人們健身和綠色出行的常用工具,圖-7是小明新買的自行車的示意圖。

圖-7

①所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是__________________。

②車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是______________________________。

3)牛奶為人類提供了豐富營養(yǎng)物質(zhì),它除了富含構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)蛋白質(zhì)外,還富含能給青少年和老年人補(bǔ)充的______________(填元素名稱)元素,避免發(fā)育不良或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥。

4新型、高效、多功能水處理劑高鐵酸鉀(K2FeO4 Fe的化合價是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蒸發(fā)過程描述正確的是

A.蒸發(fā)過程中要用玻璃棒攪拌

B.實驗結(jié)束后用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿

C.蒸發(fā)可以在燒杯中進(jìn)行

D.等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體就要停止加熱

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