下列有關(guān)水的性質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( �。�
A、水是無色透明的
B、常壓下,水在100℃沸騰變成水蒸氣
C、通直流電,水能分解生成氫氣和氧氣
D、水在4℃時密度最大
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答:解:由題意可知,水的顏色、沸點、密度等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);通直流電,水能分解生成氫氣和氧氣,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì).
故選C.
點評:解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,既表示一種物質(zhì),又表示一種元素和一個原子的是( �。�
A、O2
B、H
C、Al
D、Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下段短文,選擇①物理變化、②化學(xué)變化、③物理性質(zhì)、④化學(xué)性質(zhì) 填空.
硫是一種淡黃色的固體(屬于
 
[填序號,下同]),把塊狀的硫研碎(屬于
 
),取少量放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成液體(屬于
 
),繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬于
 
),由此可見,硫具有可燃性(屬于
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者是物變化,后者是化學(xué)變化的是( �。�
A、鐵水鑄成鍋,鐵生銹
B、過氧化氫制取氧氣,分離液態(tài)空氣制氧氣
C、汽油揮發(fā),石蠟融化
D、CO2使澄清石灰水變渾濁,瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( �。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射并生成黑色固體
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)把3g碳放在給定的氧氣中充分燃燒,得到以下實驗數(shù)據(jù).
 第一次第二次第二次
給定氧氣的質(zhì)量(g)6138
生成二氧化碳的質(zhì)量(g)5.51111
(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次試驗是第
 
次恰好完全反應(yīng);
(2)第
 
次實驗碳有剩余,剩余
 
g;
(3)第
 
次實驗氧氣有剩余,剩余
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣.小靜發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進(jìn)行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,說明催化效果越好).
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
KClO3580
KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)350
KClO3、CuO (質(zhì)量比l:1)370
KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實驗
 
與實驗④對比,證明猜想可能合理.
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
 

【反思】
(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和
 
不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置的氣密性良好,下列說法正確的是(  )
A、向外緩緩拉時可見漏斗下端有氣泡
B、向內(nèi)緩緩?fù)茣r可見漏斗下端有氣泡
C、M是澄清石灰水,注射器中充滿CO2,觀察到P右移
D、M是濃氨水,注射器中充滿HCl氣體,觀察到錐形瓶內(nèi)有白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、氧氣能支持燃燒,因為氧氣具有可燃性
B、常用氮氣做食品保護(hù)氣,因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)
D、餅干在空氣中放置一段時間后會變軟,說明空氣中含有水蒸氣

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同步練習(xí)冊答案
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