2．已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合），下列說法不正確的是（　�。�
A．圖示中共有3種化合物B．說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)的種類，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)，分析反應(yīng)的類型，根據(jù)原子的種類及數(shù)目的變化分析該圖示是否符合符合質(zhì)量守恒定律．

解答 解：A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，該反應(yīng)由三種物質(zhì)的分子是由不同中原子構(gòu)成的，屬于化合物，故正確．
B、從圖示可以看出反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化，所以可以說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分，故正確；
C、圖示中的四種分子構(gòu)成可知，該反應(yīng)中反應(yīng)物有單質(zhì)參加，故該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)．不正確；
D、從圖示可以看出反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，符合質(zhì)量守恒定律，故正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 據(jù)變化示意圖及分子由原子構(gòu)成、反應(yīng)類型等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成和反應(yīng)類型，是解答本題的基本方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．分子與原子的根本區(qū)別是（　�。�
A．分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)而原子不能
C．分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而原子不能再分
D．分子大，原子小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題
（1）許多人都喜歡吃牛肉，牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（2）判斷煮飯用的水是硬水還是軟水，取適量的水，加入肥皂水檢驗(yàn)，若觀察到水中起泡沫較少浮渣較多，則證明是硬水，生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
（3）現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞．用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性，同時(shí)還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素，如果鐵元素?cái)z入量過少會(huì)引起缺鐵性貧血．
（4）餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水是人類寶貴的自然資源，在生活生產(chǎn)中用途較廣．根據(jù)下列有關(guān)水的敘述，用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
水通電可生成H2、O2，在該變化過程中不發(fā)生改變的是H、O；向水中通入二氧化碳則生成H2CO3，水還是重要的溶劑，氯化鈉溶液中的溶質(zhì)為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生．下列說法中，正確的是C．
A．所得濾液中可能含有Cu2+                                     B．所得濾渣中可能含有銅和鋅
C．所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+                   D．所得濾渣中只有銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．高純度單質(zhì)硅是計(jì)算機(jī)的核心材料，工業(yè)上制取單質(zhì)硅的第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R，其中R的化學(xué)式為CO；SiO2中硅元素的化合價(jià)為+4；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列是對(duì)初中化學(xué)中“三”的總結(jié)，不完全正確的一組是（　�。�
A．構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：原子、分子、離子
B．滅火的三種方法：隔絕氧氣、降低著火點(diǎn)、清除或隔離可燃物
C．常見的三種防銹措施：保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護(hù)層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D．我國古代流傳至今的三大杰出化學(xué)工藝：造紙、制火藥、燒瓷器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用符號(hào)和數(shù)字表示．
（1）氧化亞鐵FeO；
（2）碘I2；
（3）2個(gè)氨分子2NH3
（4）3個(gè)硫酸根離子3SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是C
A、Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2     
B、CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu
C、NaOH+HCl=NaCl+H2O            
DCa（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH （合理即可）．

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