6.某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.

(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是A(填寫(xiě)字母序號(hào)),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在A組實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中,小氣球的變化情況是先膨脹后縮。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤⑥(填數(shù)字序號(hào)).
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)質(zhì)量.

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;                             
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量不變.

解答 解:(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是A,B天平不平衡的原因是反應(yīng)后生成的二氧化碳逸出燒杯,A中白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
故填:A;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在A組實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中,開(kāi)始白磷燃燒放熱,導(dǎo)致錐形瓶中的氣壓增大,氣球膨脹,反應(yīng)后冷卻至室溫時(shí),原因錐形瓶中的氧氣消耗,導(dǎo)致錐形瓶中的氣壓比反應(yīng)前小,因此氣球收縮,因此小氣球的變化情況是先膨脹后縮小.
故填:先膨脹后縮。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是原子種類,原子數(shù)目,元素種類,物質(zhì)質(zhì)量.
故填:①②⑤⑥.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.干冰用作制冷劑B.硫酸用于除鐵銹
C.氧氣用于煉鋼D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制備氣體的常見(jiàn)儀器,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)序號(hào)①代表的實(shí)驗(yàn)裝置名稱是:分液漏斗.
(2)在裝置A中,曉琳同學(xué)向試管中加入少量高錳酸鉀,請(qǐng)寫(xiě)出在加熱時(shí),試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)曉琳向B裝置中的錐形瓶中加入少量的大理石,并在①中加入少量的稀鹽酸.若她想要得到干燥的氣體,則她應(yīng)該選用E裝置所示的干燥方法和C裝置所示的氣體收集方法.(選填裝置代號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),下列對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述正確的是( 。
A.甲讀數(shù)偏小B.乙測(cè)量結(jié)果偏大
C.丙易收集滿CO2D.丁集氣瓶易破裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原因是集氣瓶沒(méi)有灌滿水(或沒(méi)有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出就收集)(答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置為BC(填字母序號(hào)),在裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)室用該方法制取的二氧化碳;祀s一種氣體雜質(zhì).若檢驗(yàn)該雜質(zhì)用到的試劑是硝酸銀溶液,寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論
A鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
B除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥
C鑒別①CuSO4溶液;②稀H2SO4;③NaCl溶液;④NaOH溶液.不用其他任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?/TD>
D除去CO2中的少量HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.乙醚是人類很早就使用的麻醉劑,化學(xué)式是C4H10O,乙醚是由三種元素組成的,各元素的原子個(gè)數(shù)比為碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為4:10:1,每個(gè)乙醚分子共有15個(gè)原子,相對(duì)分子質(zhì)量是74.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知在一定條件下,反應(yīng)物甲7g跟另一種反應(yīng)物乙8g恰好完全反應(yīng),生成新物質(zhì)丙15g,則下列數(shù)據(jù)符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
選項(xiàng)反應(yīng)物甲/g反應(yīng)物乙/g生成物丙/g
A8815
B8715
C8816
D7714
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一定質(zhì)量的鐵絲在氧氣中完全燃燒后生成四氧化三鐵,其固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化可用如圖表示,則用(M2-M1)表示的質(zhì)量是( 。
A.參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量B.參加反應(yīng)的Fe的質(zhì)量
C.生成Fe3O4的質(zhì)量D.剩余的O2的質(zhì)量

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