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【題目】下列化肥屬于復合肥料的是( )

A. 磷銨 B. 尿素 C. 磷礦粉 D. 硫酸鉀

【答案】A

【解析】A、磷銨中含有磷元素和氮元素，屬于復合肥；B、尿素中含有氮元素，屬于氮肥；C、磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥；D、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。故選A。

練習冊系列答案
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【題目】盛放下列藥品的試劑瓶，如果忘了蓋瓶塞一段時間，藥品不會發(fā)生變質，質量也不會發(fā)生改變的是

A. 氧化鈣 B. 碳酸鈣 C. 濃硫酸 D. 濃鹽酸

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【題目】下列各組物質中，能相互反應且反應類型屬于復分解反應的是

A. 鋅和稀鹽酸 B. 二氧化碳和水

C. 氫氧化鈉和稀硫酸 D. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

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【題目】元素周期表是我們學習化學的重要工具．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是某四種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：

（1）鈣元素的相對原子質量為；
（2）粒子 A、B、C、D中，屬于陽離子是（填寫離子符號）；屬于同種元素的是（填字母序號，下同）．
（3）B，C，D中與A粒子的化學性質相似的粒子是 ．

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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述中正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰，放熱,產生無色的二氧化碳氣體

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產生黑色固體

C. 把無色酚酞試液滴入澄清石灰水中，震蕩，溶液由無色變?yōu)榧t色

D. 紅磷在空氣中燃燒發(fā)黃光，產生白色煙霧，放熱

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【題目】“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．
（1）保持水的化學性質的最小粒子是 ．
（2）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是： ．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水，可通過的方法使硬水軟化．
（4）圖2是電解水實驗裝置圖．在實驗過程中，試管a產生的氣體是 ， 試管b產生的氣體是 ． 試管a和試管b產生的氣體的體積比為
（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是（填序號）
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭
B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所．

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【題目】人教版新化學教材關于“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣．【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵（Fe2O3）粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．

A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象．

Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次實驗，觀察現(xiàn)象．

試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃．

Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得慮渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag．

Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末．向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．


（1）【實驗結論】①實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵（Fe2O3）的和在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑．
②寫出氧化鐵（Fe2O3）催化過氧化氫分解的文字表達式 ．
（2）【實驗評價】①設計實驗Ⅳ的目的是 ． ②若實驗Ⅳ觀察到D試管中產生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是 ．
（3）【實驗拓展】①查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關催化劑的說法中正確的是 ．
A．MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學反應可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學反應的速率
D．用作催化劑的物質不可能是其它反應的反應物或生成物．
②同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究（探究一種因素即可）

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【題目】下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是

A. 氮氣用作保護氣 B. 活性炭用作吸附劑

C. 大理石用作建筑材料 D. 氫氧化鈉固體用作干燥劑

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【題目】磷酸鈣，化學式為Ca3(PO4)2,白色粉末，是人和動物的骨骼主要成份，用于制過磷酸鈣化肥或用于制做陶瓷、玻璃、媒染劑、磨光粉等。磷酸鈣中磷元素的化合價為( )

A. -2 B. +3 C. +6 D. +5

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