9.已知某純堿試樣中含有NaCl雜質,為測定試樣中純堿的質量分數(shù),可用右圖所示的裝置進行實驗.主要實驗步驟如下:

①按圖示組裝儀器,并檢查裝置的氣密性.
②將a克試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液.
③稱量盛有堿石灰的U形管的質量,為b克.
④從分液漏斗滴入硫酸溶液,直到不再產生氣體時為止.
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量空氣.
⑥再次稱量盛有堿石灰的U形管的質量,為c克.
⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到U形管的質量基本不變,為d克.
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)裝置中干燥管B的作用是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入U型管;
(2)如果將分液漏斗中的硫酸換成相同濃度的鹽酸,測試的結果偏大(填“偏高”“偏低”或“不變”);
(3)步驟⑦的目的是使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收;
(4)該試樣中純堿的質量分數(shù)的計算式為$\frac{2650d}{11a}$%.

分析 (1)裝置中干燥管B的作用是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入U型管;
(2)鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體能被堿石灰吸收;
(3)步驟⑦的目的是使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收;
(4)碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,根據(jù)反應的化學方程式提供的數(shù)據(jù)可以計算該試樣中純堿的質量分數(shù).

解答 解:(1)裝置中干燥管B的作用是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入U型管.
故填:防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入U型管.
(2)如果將分液漏斗中的硫酸換成相同濃度的鹽酸時,鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體能被堿石灰吸收,導致測試的結果偏大.
故填:偏大.
(3)步驟⑦的目的是使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收.
故填:使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收.
(4)設碳酸鈉質量為x,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
106                                          44
x                                             dg
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{dg}$,
x=$\frac{106}{44}$dg,
該試樣中純堿的質量分數(shù)的計算式為:$\frac{106dg}{44ag}$×100%=$\frac{2650d}{11a}$%,
故填:$\frac{2650d}{11a}$%.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
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19.化石燃料的燃燒、硫酸的生產都產生二氧化硫,被雨水吸收后會形成酸雨.環(huán)保部門能較為精確測定某硫酸廠周圍空氣中二氧化硫的含量.如采取以下方法:取空氣樣品100米3緩緩通過足量氯水,在所得溶液中加入過量的20%氯化鋇溶液,測得產生的白色沉淀的質量,然后計算出空氣中二氧化硫的含量.
(1)空氣樣品和氯水反應的化學方程式為:SO2+Cl2+2H2O=2X+H2SO4,則X的化學式為HCl.
(2)配制氯化鋇溶液時,需要用到的玻璃儀器除燒杯外,還有玻璃棒、膠頭滴管和量筒.
(3)現(xiàn)精確測得白色沉淀的質量為0.233克.我國的空氣質量標準中對空氣中二氧化硫的最高濃度(單位體積的空氣中所含二氧化硫的質量)限值如表所示,請通過計算說明此空氣中二氧化硫的濃度級別.[已知 BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓]
濃度限值(mg/m3
一級標準二級標準三級標準
0.150.500.70

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20.下列說法不正確的是( 。
A.相對原子質量就是原子的實際質量B.原子的質量主要集中在原子核上
C.原子是由原子核和核外電子構成D.原子的質子數(shù)等于核外電子數(shù)

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17.我國科學家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產方法-“聯(lián)合制堿法”.請你回答:
(1)“聯(lián)合制堿法”生產過程用化學方程式可簡要表示為:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
該過程中涉及到的基本反應類型有C
A.化合反應        B.分解反應
C.置換反應        D.復分解反應
(2)第②步中加入的是磨細食鹽粉.食鹽磨細的目的是:磨細食鹽粉的表面積增大,加快食鹽溶解,增大食鹽和碳酸氫銨的接觸面積,進而加快反應速率
(3)將第②步所得濾液(NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液)中兩種物質分離開可以采用什么方法?降溫后過濾所得NH4Cl屬于化學肥料中的氮肥.

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4.下表列出了一定溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積,分析表中數(shù)字與氣體的組成、性質等的關系,你認為下列結論中正確的是②④.
氣體
性質
H2CO2O2N2Cl2
氣體的沸點/℃-252-78-183-196-34
被吸附體積/mL4.5973511494
①氣體分子中所含原子個數(shù)多時,氣體易被吸附. ②沸點越高的氣體,越易被吸附.
③氣體是化合物時,易被吸附.                  ④氣體的相對分子質量越大,越易被吸附.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.某工廠在裝配一件設備時,不小心把一個用鎂合金制造的精密空心小球掉到一個又深、又小的堅固的水泥小洞中(該小球的密度為1.64×103kg/m3),用各種工具都取不出來,有人提出往小洞中倒入某種溶液使小球浮起的方法.現(xiàn)有兩種物質的溶解度數(shù)據(jù)
溫度(℃)20406080100
硝酸鉀31.664.0110.0169.0246.0
氯化鉀34.040.045.051.156.7
(1)在保證不損壞小球的前提下,理論上可以用上表中硝酸鉀物質配制成溶液,倒入小洞中使小球浮起.(溶質溶于水后,溶液的體積變化忽略不計)
(2)該溶液的最低溫度應保持在40℃以上
(3)在以上計算所得的最低溫度時,該飽和溶液溶質的質量分數(shù)是多少?(結果保留兩位小數(shù))

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18.質量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題.
(1)化學反應前后肯定發(fā)生變化的是C(填寫序號).
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(2)鐵絲在氧氣中燃燒(只考慮氧氣參加反應),若反應前后固體質量變化用如圖表示,則m1與m2之差表示參加反應的氧氣的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.在初中科學中,我們學習了有關溶質的知識,如圖1是硝酸鉀(KNO3)的溶解度曲線:
(1)某同學進行了如圖2的實驗.實驗過程中,屬于不飽和溶液的有①③④(填序號)
(2)下列哪些操作能使⑤中溶質質量分數(shù)改變BC

A.加入20gKNO3B.加入50g水
C.升高溫度D.加入100g30℃時硝酸鉀的飽和溶液,再恢復到20℃

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