實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范,很可能造成失敗甚至釀成事故.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( �。�
| A. | 存放氧氣 | B. | 稀釋濃硫酸 |
| C. | 測(cè)定空氣里氧氣含量 | D. | 檢查裝置氣密性 |
考點(diǎn): 氧氣的物理性質(zhì);濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;檢查裝置的氣密性;空氣組成的測(cè)定.
專題: 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
分析: A、氧氣的密度比空氣大,集氣瓶向上放置.
B、濃硫酸溶于水放出大量的熱,稀析濃硫酸時(shí),將濃硫酸慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌.
C、可用來(lái)反應(yīng)的物質(zhì)必須是易與氧氣反應(yīng)且沒(méi)有氣體生成的物質(zhì)(如紅磷),木炭、硫不能用作測(cè)定氧氣含量的反應(yīng)物.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法:大氣壓強(qiáng)法進(jìn)行分析判斷.
解答: 解:A、實(shí)驗(yàn)室存放氧氣只是暫時(shí)存放在集氣瓶中,氧氣密度比空氣大,不能將集氣瓶倒置.所以圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、在稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸注入水中,不斷用玻璃棒攪拌.所以圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;故B選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、利用碳的燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),碳與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種氣體二氧化碳(C+O2CO2),所以圖中的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故D選項(xiàng)正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng): 本題主要了解各操作的注意事項(xiàng);了解空氣成分的測(cè)定方法,掌握稀釋濃硫酸的方法,掌握托盤(pán)天平的使用方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X無(wú)明顯變化,Y表面有銅析出,則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.X > Y > Cu B. Cu > X > Y
C. Y > Cu > X D. X > Cu > Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”(鑄造材質(zhì)主要是鐵),距今已有630年的歷史,它與中山橋一起組成了“蘭州鐵橋”一景,近日“將軍柱”商標(biāo)獲得國(guó)家批準(zhǔn)。
(1)“將軍柱”已出現(xiàn)較多銹跡,其主要原因是鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的重要途徑,請(qǐng)你再寫(xiě)一條保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( �。�
A. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種紅色物質(zhì)
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C. 一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng),生成黑色的銅
D. 在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液,溶液變紅色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B. 向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液變紅
C. 把打磨過(guò)的鋁片浸入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后取出,鋁片上覆蓋一層紅色物質(zhì)
D. 細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴,再伸入集滿氧氣的集氣瓶中,火柴燃燒所起的作用是( �。�
A. 升高鐵絲的著火點(diǎn) B. 升高鐵絲的溫度
C. 增加可燃物 D. 增大與氧氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.
(1)有四種氣體:a.O2 b.CO c.N2 d.CO2,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:
①用于供給動(dòng)植物呼吸的是 ;
②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是 ;
③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是 ;
④用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是 .
(2)化石燃料指的是 、石油和天然氣,目前開(kāi)發(fā)利用的新型能源有核能、地?zé)崮�、潮汐能�?u> 等(填一種即可).人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,最常見(jiàn)的就是生活燃料的使用,如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 來(lái)做飯、取暖.由于化石燃料的大量使用,產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會(huì)形成酸雨,酸雨的pH 5.6(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有量隨時(shí)間變化趨勢(shì)的圖象不正確的是( �。�
| A. | | B. | | C. | | D. | |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)水的敘述正確的是( �。�
| A. | 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 | B. | 只能用水做溶劑 |
| C. | 過(guò)濾能除去河水中所有雜質(zhì) | D. | 水蒸氣是化學(xué)變化 |
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