分析 (1)根據(jù)氧氣的用途解答即可;
(2)根據(jù)蠟燭與氧氣的反應(yīng)分析即可;
(3)根據(jù)測(cè)定空氣中的氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析即可.
解答 解:(1)屬于氧氣用途的是醫(yī)療急救和航天飛機(jī)的助燃劑;故選AC;
(2)蠟燭燃燒后,為證明生成物中有水,可在火焰上方罩一個(gè)燒杯;在氧氣中點(diǎn)燃時(shí)鐵絲能劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,并生成黑色固體,做此實(shí)驗(yàn)時(shí)要在瓶底裝少量水,其目的是防止飛濺物炸裂集氣瓶,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
故答案為:燒杯;火星四濺;防止飛濺物炸裂集氣瓶;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)①操作前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性;
②點(diǎn)燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到燃燒產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于理論值,可能的原因是紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等都能使測(cè)定的結(jié)果偏。
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是木炭燃燒生成二氧化碳,硫燃燒生成二氧化硫,生成物都是氣體,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
故答案為:檢驗(yàn)裝置的氣密性;燃燒產(chǎn)生大量白煙;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;紅磷不足;木炭燃燒生成二氧化碳,硫燃燒生成二氧化硫,生成物都是氣體,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)滿二氧化碳 | B. | 收集氫氣 | C. | 讀取液體體積 | D. | 稱量氫氧化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和呼出氣體 | 伸入燃著木條 | 聞氣味 |
B | 食鹽和白糖 | 品嘗 | 加水溶解 |
C | 水和過氧化氫溶液 | 加入二氧化錳 | 加入硫酸銅溶液 |
D | 氧氣和二氧化碳 | 帶火星的木條 | 通入水中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用粉狀固體 | B. | 液體試劑倒入試管 | ||
C. | 取用塊狀固體 | D. | 液體試劑倒入燒杯 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人工增雨 | B. | 制純堿、化肥 | C. | 滅火器滅 | D. | 植物的光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 分子 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com