在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是(  )

A.HCl和NaOH     B.CO2和NaOH    C.H2SO4和Fe2O3   D.H2SO4和BaCl2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)想利用已有的知識弄清家里化肥的成分。他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥。為進一步證實肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進行探究。

探究內(nèi)容

現(xiàn) 象

結(jié) 論

實驗1:取一定量的肥料放入水中,振蕩

樣品完全

溶解

實驗2:取實驗1中的部分溶液,滴加石蕊試液

溶液呈紅色

實驗3:另取實驗1中的部分溶液,滴加氯化鋇溶液和稀鹽酸

有白色沉淀

生成

該化肥為

______

(1)小明家的化肥是一種銨鹽,有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點嗎?請舉例說明。

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

________________________________________________________________。

(2)結(jié)合探究過程回答,施用該化肥時應(yīng)注意:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法中不正確的是( )

A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2

B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽

C.當(dāng)乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成

D.當(dāng)甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有X、Y、Z三種肥料,已知它們分別是碳酸氫銨、氯化鉀、硝酸鉀中的一種。將三種肥料各取適量分別加氫氧化鈉鈣研磨,Z有強烈的氨味,X、Y無氨味;將X、Y分別配成溶液,各取適量分別滴入硝酸銀溶液,X溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,Y溶液中未見到明顯變化。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷X、Y、Z依次是( )

A.氯化鉀、碳酸氫銨、硝酸鉀                 B.氯化鉀、硝酸鉀、碳酸氫銨

C.碳酸氫銨、氯化鉀、硝酸鉀                 D.硝酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有三種元素A、B、C,已知A元素的離子A+結(jié)構(gòu)示意圖為:;B元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,C元素和B元素組成一種氧化物,該氧化物是常用的溶劑。

(1)A、B、C三種元素可組成一種化合物D,D的化學(xué)式是__________;這種化合物的俗名是_________(只填一種);

(2)化合物D溶于水所得溶液的pH______7(填“大于”“小于”或“等于”);化合物D曝露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫__________;

(3)將一種硫酸鹽溶液加入到化合物D的溶液中發(fā)生反應(yīng),有一種藍色的沉淀生成,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):甲+乙→丙+丁

1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________,寫出一個符合該反應(yīng)類型的方程式:___________________。

(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍色,乙為燒堿,則乙的化學(xué)式為______,反應(yīng)發(fā)生時觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,則該反應(yīng)___________(填“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng),理由是_________________________。

(4)若甲、乙、丙為化合物,丁為單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體,該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是(  )

A.電池提供電能         B.水車汲水灌溉

C.太陽能供熱                    D.風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中,再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中,反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為(  )

A.Z>X>M>Y         B.X>Z>M>Y    C.X>Z>Y>M         D.Y>M>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖,其中“”“”表示兩種不同原子。請根據(jù)圖示回答:

(1)該反應(yīng)的基本類型是____________。

(2)反應(yīng)前的物質(zhì)_______(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(3)反應(yīng)前后、、三種粒子個數(shù)比是_____。

(4)從圖中還可獲得的一條信息是________________________________。

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同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹