【題目】（雙選）下列圖形能正確反映實驗事實的是

A.向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

B.足量的Zn、Fe分別與等質量等質量分數(shù)的稀硫酸反應

C.常溫下向pH=10的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

D.向硫酸銅和硫酸混合液中滴入氫氧化鈉溶液

【答案】BC

【解析】

A、在一定溫度下，向一定質量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，則圖像中溶液質量分數(shù)不能從0開始，故A錯誤；

B、足量的Zn，Fe分別與等質量等質量分數(shù)的稀硫酸反應時，生成氫氣的質量決定于稀疏酸的質量，因為是和等質量等質量分數(shù)的稀硫酸反應，因此生成氫氣的質量相等；鋅的活動性強于鐵，鋅和稀硫酸反應需要的時間較短，該選項對應關系正確，故B正確；

C、常溫下向pH=10的堿酸溶液中加水稀釋，堿性減弱，pH逐漸接近7，故C正確；

D、向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中不斷加氫氧化鈉溶液，則氫氧化鈉先和硫酸反應，當硫酸消耗盡，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，沉淀不會從零開始，故D錯誤。故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表回答問題。

溫度（℃）

20

40

50

60

80

溶解度

（g/100g 水）

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

（1）上表中的三種物質在20℃時，___________的溶解度最大；

（2）將40 ℃時NH4Cl和NaCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃，則兩種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是：NaCl_____NH4Cl（填寫“＞”、“＜”或“＝”）。

（3）飽和KNO3 溶液中混有少量的NaCl，要得到KNO3 晶體的方法是_______。

（4）A是80℃含有120 g水的KNO3溶液。經過如下操作，得到102 gKNO3固體。

對以上過程的分析，正確的是__________（選填編號）。

① A到B的過程中，溶質質量沒有改變

② B中溶質與溶劑的質量比為 169:100

③ 開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

④ A溶液的質量等于222 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制取氣體和驗證氣體性質的實驗，請回答：

（1）寫出圖中標號①的儀器名稱__。

（2）由實驗E可得到二氧化碳的物理性質是____。

（3）寫出用裝置A進行高錳酸鉀制氧氣的化學方程式_____。反應剛開始，試管口有水珠出現(xiàn)，此現(xiàn)象是_____變化引起的（填“物理”或“化學”）

（4）若用D裝置收集一瓶純凈的氧氣，____時候開始收集。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“新型冠狀病毒”的疫情防控過程中，場室常用“84 消毒液”進行消毒。但如果將潔廁靈和“84 消毒液”同時使用，則會發(fā)生如下圖所示的化學反應。下列說法正確的是

A.該反應屬于置換反應B.反應物和生成物中，屬于氧化物的有 2 種

C.生成的有毒氣體是 Cl2D.生成的有毒氣體是 ClO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列 A—G 實驗裝置回答有關問題：

（1）B 中標號 X 的儀器名稱是_____。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母編號， 下同），若要收集一瓶較純凈的氧氣，應該選裝置_____，該反應的化學方程式是_____。

（3）若要檢查 B 裝置的氣密性，可先夾緊止水夾，再_____，若觀察到_____， 則裝置氣密性良好。

（4）用裝置 F 收集氧氣驗滿時，帶火星的木條是放在_____（填“a”或“b”）管口處。

（5）將裝置 G 傾斜使兩種藥品混合即可制得氣體，該裝置的一個優(yōu)點是_____， 適合用該裝置制備的氣體是_____（寫出一種即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有雜質NaCl，為測定該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)，稱取純堿樣品15g，向其中逐漸加入稀鹽酸，如圖是產生的氣體質量與加入稀鹽酸質量的關系圖．

(1)樣品中Na2CO3的質量分數(shù)是__；

(2)恰好反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)___；(寫出計算過程，結果保留一位小數(shù))

(3)當加入稀鹽酸80.0g時，所得溶液中Na+的質量為__．(結果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示實驗操作正確的是

A.稀釋濃硫酸B.傾倒液體藥品

C.取用固體藥品D.點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為應用Y形管進行的不同實驗探究。

（1）實驗室利用裝置甲制備少量二氧化碳Y形管中盛放的固體物質是_________（填名稱，下同），液體物質是____________。

（2）實驗室利用裝置乙制備少量氧氣實驗時，酒精燈應加熱Y形管內______（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀。反應的化學方程式為__________________________。

（3）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷著火點為40 ℃；紅磷的著火點為240 ℃）

①通過比較裝置丙內________（填標號）處的實驗現(xiàn)象，可推導出燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點。

A. a和b B. b和c C. a和c

②圖中能正確反映氣球內氣壓（P）隨反應時間（t）而發(fā)生變化的是______（填標號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組對中和反應進行探究．

實驗1驗證酸與堿能發(fā)生中和反應．

進行如圖1所示實驗．

①實驗中，能證明酸與堿發(fā)生中和反應的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____．

實驗2 證明酸與堿反應有水生成．

查閱資料：變色硅膠吸水后由藍色變紅色；無水醋酸常溫下為無色液體；無水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水．

實驗探究：如圖2所示，分別往4支試管中裝入對應的試劑，迅速塞緊橡膠塞．實驗過程中，A、B和C試管中均無明顯現(xiàn)象．

②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的_____對實驗造成干擾．

③設置A、B、C實驗的目的是_____．

④能證明酸與堿反應有水生成的實驗現(xiàn)象是_____．

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