已知A、B是兩種常見的固體,其中B為紅色;C、D、E、H是常見氣體,其中氣體D有劇毒.物質(zhì)A﹣I之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)請(qǐng)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式: ;
(2)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:② ;
(3)說出氣體C的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。
(1)2015年10月22日江西南昌一大型超市發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析,超市庫房內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了 。
(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是 。
(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:
物質(zhì)代號(hào) | L | M | N | P |
熔點(diǎn)/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸點(diǎn)/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
著火點(diǎn)/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論 (填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用如圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是________和________(填代號(hào))。
(4)依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過程:①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)過程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省某市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C.紅磷在空氣中不能燃燒
D.木炭燃燒后生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生鐵和鋼的主要區(qū)別是
A.是否為純凈物 B.含碳量不同 C.機(jī)械強(qiáng)度不同 D.鑄造性不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,有二氧化碳和水生成的是
A.木炭 B.硫 C.石蠟 D.磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列安全措施中正確的是
A.清理沼氣池用火把照明
B.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)
C.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅
D.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省湖州市九年級(jí)下學(xué)期2月返?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
已知NaHCO3在270℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而Na2CO3受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3,某興趣小組同學(xué)為了測定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:樣品測定生成CO2的質(zhì)量.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的裝置,C中盛放的物質(zhì)是 .
(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸,在其他操作正確的情況下, (填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
方案二:樣品 測定剩余固體質(zhì)量.
具體操作步驟如下:
①一只潔凈的坩堝,稱得質(zhì)量為21.2克,再向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為41.2克;
②加熱盛有樣品的坩堝;
③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,其目的是 .
(4)根據(jù)題意,計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程.
(已知2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•北京校級(jí)月考)①下列屬于陰離子的是(選填序號(hào),下同) ,屬于陽離子的是 .
②已知碘元素(元素符號(hào)為I)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)回答:
(1)x的值為 ;
(2)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì).碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是 ;(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省承德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•承德校級(jí)期末)下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
A.減少使用一次性紙制品
B.保持飲水機(jī)24小時(shí)加熱或保溫
C.選擇可反復(fù)使用的購物袋
D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣
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