結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:① ;② 。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),反應的化學方程式為 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置(填序號)。實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是 ;試管中的棉花沒有燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,主要原因是 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳發(fā)生裝置應選用的裝置為 (填序號),反應的化學方程式為 ;若需要控制反應的速率,在裝置上可以怎樣改進? 。能用C裝置收集二氧化碳的原因是 。
(4)F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從 (填“a”或“b”)進入F中。
(5)若用F裝置檢驗生成的氣體是否是二氧化碳,可先在F裝置中加入 ,氣體應從 (填“a”或“b”)進入F中。反應的化學方程式為 。
(1)酒精燈; 集氣瓶
(2)A; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ;D ;防止高錳酸鉀進入導管 ; 溫度未達到著火點
(3)B; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用分液漏斗(注射器)代替長頸漏斗; 二氧化碳密度比空氣大;
(4)b ; (5) 澄清石灰水; a; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
試題分析:(1)加熱用酒精燈,收集氣體用集氣瓶。
(2)氣體發(fā)生裝置分兩種:固固加熱型(A)和固液不加熱型(B)。高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀為固體,且反應需加熱,所以發(fā)生裝置選A。氣體收集裝置選擇要依據(jù)氣體的密度及水溶性。如果密度比空氣大,選擇向上排空氣法(C),如果密度比空氣小,選擇向下排空氣法(E),如果不溶于水,選擇排水法(D)。另外,向上或向下排空氣法收集氣體的優(yōu)點還有:收集到的氣體干燥;而排水法收集氣體的優(yōu)點是:收集到的氣體較純凈。管口放棉花主是為防止高錳酸鉀粉末進入導管,如果大量進入導管,要么把導管堵塞引起裝置爆炸,要么高錳酸鉀粉末再隨氣流進入水中(如果用排水法收集),使水槽中的水變紅色。根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件:可燃物、氧氣、溫度達到著火點,三個條件同時滿足。棉花本身是可燃物,該反應會產(chǎn)生大量氧氣,唯一不滿足的條件只能是“溫度達到著火點”。
(3)實驗室制取二氧化碳是用大理石與稀鹽酸在常溫下反應來制備的,根據(jù)第(2)題發(fā)生裝置選擇依據(jù)的分析,可知實驗室制取二氧化碳應選回液不加熱型(B)。反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 由于稀鹽酸與大理石一接觸便發(fā)生反應,要想控制反應速率,只能控制稀鹽酸加入的速度,使稀鹽酸慢慢加入,為達到這一目的,應把長頸漏斗改換成分液漏斗或注射器。分液漏斗下端有活塞,可以開大開小,以便控制加入液體的速度。根據(jù)第(2)題關(guān)于收集裝置選擇的依據(jù),結(jié)合二氧化碳的物理性質(zhì),容易得出答案:二氧化碳密度比空氣大。
(4)用F裝置配合量筒測量產(chǎn)生氣體的體積,基本做法是將氣體通入盛滿水的F裝置中,F(xiàn)中的水就會被排出進入量筒,一般地說,進入多少體積的氣體,就會排出多少體積的水,我們只需讀出量筒中水的體積,就能知道產(chǎn)生氣體的體積是多少了。當然,這種氣體必須是不溶于水的,否則部分氣體溶于水中,使通入的氣體與排出的水體積不等,這種測量氣體體積的方法將失效。如果一定要用這套裝置來測量能溶于水的氣體的體積,一般我們只需略作改進便可,具體做法是F裝置中的水上層放一些植物油,這樣使得水與能溶于水的氣體隔離。
(5)檢驗二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水中,如果石灰水變渾濁,則說明是二氧化碳氣體。根據(jù)這一檢驗方法,F(xiàn)裝置中應放澄清石灰水,氣體應該從a端通入石灰水中。反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
考點:實驗儀器名稱,氣體發(fā)生裝置與收集裝置的選擇,二氧化碳氣體的檢驗,實驗裝置的改進,實驗裝置用途的擴展等。
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