經(jīng)過學習我們初步認識到;化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件等有密切的關(guān)系、請各舉一例說明

(1)使用催化劑,能改變化學反應(yīng)速率:________

(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同:________

(3)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同:________

答案:
解析:

  (1)過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢,加入MnO2作催化劑在常溫下能迅速分解產(chǎn)生氧氣(或純凈的氯酸鉀需加熱至熔化才迅速分解產(chǎn)生氧氣,加入MnO2作催化劑稍加熱即迅速分解產(chǎn)生氧氣)(2分)

  (2)2C+O22CO(氧氣不充足) C+O2CO2(氧氣充足)

  (或碳在氧氣不充足的條件下燃燒生成CO,在氧氣充足的條件下燃燒生成CO2)(2分)

  (3)硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰(2分)


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

23、經(jīng)過學習我們初步認識到;化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件等有密切的關(guān)系、請各舉一例說明
(1)使用催化劑,能改變化學反應(yīng)速率:

(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同:

(3)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同:

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?聊城)經(jīng)過學習我們初步認識到:化學反應(yīng)的快慢與反應(yīng)物本身的性質(zhì)、反應(yīng)條件有密切的關(guān)系.
(1)與相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)鎂比鋅快得多是因為
Mg比Zn金屬活動性強
Mg比Zn金屬活動性強

(2)常溫下,CuO與稀鹽酸反應(yīng)緩慢,而加熱時反應(yīng)明顯加快,說明
溫度
溫度
可以影響反應(yīng)速率.
(3)木炭在空氣中燃燒不如在純氧中燃燒劇烈,說明反應(yīng)物的
濃度
濃度
也可以影響反應(yīng)速率.
(4)催化劑能改變反應(yīng)速率,請用化學方程式表示
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學 來源:2008年福建省泉州市實驗中學九年級化學競賽選拔賽試卷(解析版) 題型:解答題

經(jīng)過學習我們初步認識到;化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件等有密切的關(guān)系、請各舉一例說明
(1)使用催化劑,能改變化學反應(yīng)速率:______.
(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同:______.
(3)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同:______.

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科目:初中化學 來源:2011年山東省晉城市高平市長平中學九年級化學競賽試卷(解析版) 題型:解答題

經(jīng)過學習我們初步認識到;化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件等有密切的關(guān)系、請各舉一例說明
(1)使用催化劑,能改變化學反應(yīng)速率:______.
(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同:______.
(3)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同:______.

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科目:初中化學 來源:2004年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

經(jīng)過學習我們初步認識到;化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件等有密切的關(guān)系、請各舉一例說明
(1)使用催化劑,能改變化學反應(yīng)速率:______.
(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同:______.
(3)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同:______.

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