14.某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩套裝置.

(1)紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體;
(2)為了保證結(jié)果的準(zhǔn)確,第一小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開(kāi)止水夾,這樣操作的原因是更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量.
(3)集氣瓶中倒吸的水少于$\frac{1}{5}$的原因紅磷量不足;(任寫(xiě)一條)
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
第二小組同學(xué)查閱資料得知:當(dāng)溫度達(dá)到40℃時(shí)白磷就能在空氣中燃燒.五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道,影響健康.于是他們將試管的容積分成五等分,做好標(biāo)記.在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中(如圖B),并在水中將橡皮塞取下.
(1)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫(xiě)一點(diǎn))測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,能夠減少空氣污染;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后水倒吸進(jìn)入試管約占試管體積的$\frac{1}{5}$,本實(shí)驗(yàn)還能夠得到氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn):不溶于水,不能燃燒,也不能支持燃燒.

分析 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.
(2)如果溫度高于室溫,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)不到集氣瓶容積的五分之一,使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確;
(3)產(chǎn)生誤差的原因可以從裝置的氣密性、藥品的用量、裝置是否冷卻等方面進(jìn)行評(píng)價(jià).
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
(1)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能夠避免燃燒匙進(jìn)入集氣瓶時(shí)空氣向外擴(kuò)散,同時(shí)能夠防止生成的五氧化二磷向外擴(kuò)散;
(2)氮?dú)獠蝗苡谒荒苋紵,不支持燃燒?/p>

解答 解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體.
故填:產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開(kāi)止水夾,這樣操作的原因是:更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量.
故填:更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量.
(3)若紅磷的量不足,導(dǎo)致不能將裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)掉,因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一;
若裝置漏氣,導(dǎo)致空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),因此測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一;
若未等到裝置冷卻到室溫,就打開(kāi)止水夾,會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài),因此測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于五分之一.
故答案為:紅磷量不足;未等到冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾等.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
(1)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是:能使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,能夠減少空氣污染.
故填:測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,能夠減少空氣污染.
(2)本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫皆摻Y(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾男再|(zhì)有:氮?dú)獠蝗苡谒,不能燃燒,不支持燃燒?br />故填:不溶于水;不能燃燒,也不能支持燃燒.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)蒸餾水、礦泉水、自來(lái)水、海水
(3)氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、稀有氣體
(4)紅磷、鐵絲、鎂條、石灰水
(1)二氧化碳;(2)蒸餾水;
(3)稀有氣體;(4)石灰水.

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B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
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(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:
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