“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是
A.實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.將廢液直接倒入下水道
C.對(duì)廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.取少量液體 C.加熱液體 D.稱量氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
化學(xué)來(lái)源于生活,請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象:
(1)“八月桂花飄香”是因?yàn)?u> 。
(2)剩飯變餿是因?yàn)?u> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。
(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__ __;
(2)關(guān)閉A裝置中的彈簧夾后,從儀器①向試管中注入一定量的水,靜止后①的末端有一段穩(wěn)定的水柱,則A裝置是否漏氣?__ __(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”)。
(3)用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)開(kāi)__ ____(填編號(hào))。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)如圖,在一個(gè)透明密封的容器內(nèi),盛有一定量的紅棕色溴蒸氣。將活塞從A處推到B處時(shí),看到的現(xiàn)象是 ,活塞在外力作用下能從A處推至B處說(shuō)明了溴分子間 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是
①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀硫酸 ③固體氫氧化鈉和水 ④生石灰和水.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A.滴加液體 B.添加酒精 C.加熱液體 D.放置試管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃,沒(méi)有發(fā)生變化的是
A.溶液的質(zhì)量
B.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量
C.溶液里溶劑的質(zhì)量
D.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省榆林市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列推理正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 10 | 2 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 12 | 15 | 待測(cè) |
A.反應(yīng)物是X和Y,生成物是Z和Q
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng),Q可能是催化劑
C.Y、Z兩種物質(zhì)中元素種類一定與X中元素種類相同
D.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為24g
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