把下列實(shí)驗(yàn)操作所需主要儀器的名稱填在橫線上．

（1）取少量硫粉用　　               （2）向燒杯內(nèi)加數(shù)滴石蕊試液用　　

（3）量取7.2mL蒸餾水用　　          （4）取出廣口瓶的塊狀固體用　　

（5）稱取5.2g的食鹽用　　．


考點(diǎn)：

常用儀器的名稱和選用．.

專題：

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

根據(jù)常用的化學(xué)儀器的名稱、用途進(jìn)行分析解答即可．

解答：

解：（1）取少量硫粉用藥匙．

（2）向燒杯內(nèi)加數(shù)滴石蕊試液用膠頭滴管．

（3）量取7.2mL蒸餾水用10mL量筒和膠頭滴管．

（4）取出廣口瓶?jī)?nèi)水中塊狀的固體宜用鑷子．

（5）稱取5.2g的食鹽用托盤天平．

故答案為：（1）藥匙；（2）膠頭滴管；（3）10mL量筒和膠頭滴管；（4）鑷子；（5）托盤天平．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了測(cè)定某銅鋅合金粉末（即銅鋅混合物）的組成，某校化學(xué)課外活動(dòng)小組利用該合金與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì))：

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量／g

10

10

20

所用稀硫酸的質(zhì)量／g

60

80

50

生成氫氣的質(zhì)量／g

0．2

0．2

0．2

（1）試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為        時(shí)，表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)。

（3）所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水在生活和實(shí)驗(yàn)室中有著重要作用。

（1）從組成角度看：水是由                   組成（填名稱）。

（2）從微粒角度看：水是由               構(gòu)成（填微粒符號(hào)）。

（3）從性質(zhì)角度看：

①水能電解生成未來最理想的能源——?dú)錃狻Ｔ摲磻?yīng)的化學(xué)方程式是                  。

②水能與二氧化碳反應(yīng)。驗(yàn)證該反應(yīng)發(fā)生時(shí)，可將二氧化碳通入                    中。

③水能與生石灰（氧化鈣）反應(yīng)，該反應(yīng)是              （填基本反應(yīng)類型）。

④水能參與植物的光合作用，化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O光照 X+6O2則X的化學(xué)式為     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述、錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體

　

B．

氧氣在低溫高壓時(shí)變?yōu)橐后w或固體

　

C．

氧氣極易溶于水

　

D．

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一氧化氮（NO）是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，通常情況下極易與氧氣反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮．實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是（　　）

　

A．

向上排空氣集氣法

B．

向下排空氣集氣法

　

C．

排水集氣法

D．

無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題．

（1）A裝置中，儀器a的名稱是　　．

（2）A裝置可以制備的一種氣體是　　，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是　　，制取該氣體的化學(xué)方程式是　　，檢查裝置氣密性的方法是　　．

可用E裝置收集該氣體，其原因是　　，還可以用于收集該氣體的裝置是　　（填圖中字母序號(hào)，下同）．

（3）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是　　，選擇此裝置的理由是　　．

（4）現(xiàn)有如下資料：

①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)．

制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　，收集裝置是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）

　

A．

紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B．

木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

　

C．

硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D．

鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中的成分按體積計(jì)算：氮?dú)饧s占　　、稀有氣體約占　　、二氧化碳約占　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于混合物的是（  ）

A．二氧化碳  B．氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣后的剩余物  C．冰水混合物  D．氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案