【題目】A、B、D是初中化學常見的物質。圖示的四種物質中均含有同一種元素,其中A和B的組成元素相同,它們之間的部分轉化關系如圖所示。(→表示一種物質可以生成另一種物質。)
(1)寫出A、B的化學式:A_________、B_________。
(2)由B→D的反應屬于_________反應。(填反應類型)
(3)寫出由D→CO2反應的符號表達式____________________。
(4)自然界中CO2轉變?yōu)?/span>D的過程被稱為_________________。
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【題目】A-E均是初中化學中常見的化合物,它們之間存在如圖轉化關系.其中B是一種常見的氧化物,且可與D在常溫下發(fā)生反應.A,B,E含有相同的元素,A,C,D也含有相同的元素.請回答下列問題 (注:部分反應物或生成物已略去)
(1)B的化學式為_________, A的俗稱_________.
(2)寫出圖中反應①的化學方程式__________
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【題目】根據圖回答問題.
(1)實驗室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該實驗應選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)____.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___.
(2)如果是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可選用的裝置是___.
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【題目】根據圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中a儀器的名稱:a________________,b_____。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應的化學方程式是___________________________。將裝置A和D連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先______,目的是______。
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式________________,其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點是________________,如用E裝置收集CO2,則氣體應從____________端通入(填“c”或“d”)。
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【題目】如圖是初中化學常見的儀器和實驗圖,回答下列問題:
(1)在過濾實驗中,A儀器的作用是______;
(2)儀器C的名稱是______,該儀器在實驗中的用途是______;
(3)描述裝置D進行硫在氧氣中燃燒時的現象:______,并放出熱量,反應的文字表達式為______,進行該實驗時集氣瓶底應放少量______,作用是______。
(4)B的名稱是______,在反應中______(能或不能)直接加熱。
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【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。在t2℃時向盛有100 g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙(兩種物質溶解時互不影響),充分攪拌。將混合物的溫度降低到t1℃。下列說法正確的是( )
A. 甲物質的溶解度隨溫度升高而減小
B. 溫度降低到t1℃時,得到甲、乙的飽和溶液
C. 溫度降低到t1℃時,甲、乙的溶質質量分數相等,得到甲、乙的不飽和溶液
D. t2℃時,甲物質的溶液為飽和溶液,乙物質的溶液為不飽和溶液
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【題目】在兩支試管中分別裝有等質量的氯酸鉀固體,其中向b管中加入少量二氧化錳,同時加熱,能正確表示兩管放出氧氣的量(縱坐標)與加熱時間(橫坐標)關系的圖示是 ( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖甲是A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:
(1)t1℃時A、B、C三種物質的溶解度,由大到小的順序是___________________ 。
(2)t1℃時15g A物質加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質量是________ g,50g A物質加入到100g水中不斷攪拌形成的溶液質量是________ g。
(3)t1℃時,若要將A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>______、____(寫出兩種即可)。
(4)如圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入生石灰,再加入5ml水,此時燒杯中出現了渾濁:
則 X是A、B、C三種固體物質中的________,X物質的化學式可能是__________
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【題目】現有A、B、C、D、E、F、G七種初中化學中常見的物質,其中白色晶體A與黑色粉末B混合加熱會生成無色氣體C,黑色固體D能在C中燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,氣體E通入澄清石灰水,石灰水會變渾濁,無色液體F與黑色固體B混合也會生成氣體C,同時生成另一種無色液體G。請回答下列問題:
(1)寫出相關物質的名稱或化學符號A____________;C_____________;D______________;F_____________。
(2)寫出有關反應的文字表達式并填空:
①A與B混合加熱生成C:_________________,B是此反應的___________;
②黑色固體D在C中燃燒:___________________,此反應屬于________反應;
③氣體E通入澄清石灰水:__________________。
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