化學與生活密切相關，根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷，下列說法正確的是

A. 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 B. 補充維生素C可預防和治療壞血病

C. 海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡 D. 服用含氫氧化鈉的藥物可治療胃酸過多

B 【解析】A、鈣不屬于微量元素，屬于常量元素，錯誤；B、補充維生素C可預防和治療壞血病，正確；C、甲醛有毒，所以海鮮防腐不可以用甲醛溶液浸泡，錯誤；D、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用來治療胃酸過多，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期適應性模擬測試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是 ( )

A. 氮氣填充在燈泡中作保護氣 B. 生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

C. 干冰在舞臺制霧時作致冷劑 D. 還原性鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑

C 【解析】A. 氮氣填充在燈泡中作保護氣，是利用氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意；B. 生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑，是利用生石灰能與水反應的化學性質(zhì)，不符合題意；C. 干冰在舞臺制霧時作致冷劑，是利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì)，符合題意；D. 還原性鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑，是利用鐵粉與氧氣、水反應的化學性質(zhì)，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期階段性檢測化學試卷 題型：單選題

在鹽酸中加入下列物質(zhì)后，溶液的pH不會顯著升高的是( )

A. Fe(OH)3 B. K2CO3 C. AgNO3 D. NaOH

C 【解析】A、氫氧化鐵與鹽酸反應是中和反應，產(chǎn)物是氯化鐵與水，pH升高，錯誤；B、碳酸鉀與鹽酸反應時，溶液的PH會因為生成氯化鉀與水而使pH升高，錯誤；C、硝酸銀與鹽酸反應會生成氯化銀沉淀和硝酸，溶液的pH不會明顯升高，正確；D、氫氧化鈉與鹽酸反應會生成中性的氯化鈉與水，溶液的pH變大，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列各物質(zhì)，能在pH=12的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是

A. NaNO3 BaCI2 KCl B. KMnO4 NaCI K2SO4

C. Na2SO4 NH4Cl ZnCl2 D. K2SO4 AgNO3 NaCI

A 【解析】pH為12的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-。A、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，且能在堿性溶液中大量共存，正確； B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，且能在堿性溶液中大量共存，但KMnO4溶于水呈紫紅色，錯誤；C、NH4Cl中的氨根離子與堿性溶液中的OH-能結(jié)合成水，不能大量共存，錯誤；D、AgNO3、NaCl相互交換成分生成氯化銀...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖，下列有關該反應說法錯誤的是

A. 反應前后分子個數(shù)不變 B. 反應前后原子的種類和個數(shù)均不變

C. 反應前后同種元素化合價都不變 D. 不屬于置換反應

C 【解析】A、由微觀示意圖可知，反應的化學方程式為：C2H4+3O22CO2+2H2O，反應前后分子個數(shù)不變，正確；B、由方程式和微觀示意圖可以看出反應前后原子的個數(shù)均未發(fā)生變化，正確；C、反應前氧單質(zhì)中氧元素為0價，而反應后氧元素為-2價，化學反應前后碳元素化合價發(fā)生改變，錯誤；D、由方程式和微觀示意圖可以看出，生成物中沒有單質(zhì)，故不屬于置換反應，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

熟悉各種化學儀器有助于我們進行化學實驗，下列化學儀器名稱正確的是

A. 量桶[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/6dc1e9705461434ca0ac1968d283a3eb.png] B. 坩鍋鉗[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/d398e701bdff4821b8faa9d550225bba.png]

C. 攝子[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/836c16abb76340158ea861bbb7bbbc9f.png] D. 研缽[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/91c3b7a50f8b470f81b7ba26941ff4de.png]

D 【解析】A量筒；B坩堝鉗;C鑷子。D研缽。選D

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

天然氣作為燃料已進入千家萬戶，天然氣屬于_____(可再生或不可再生)能源，天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究性學習小組對此展開探究：

【提出猜想】生成物中一定有H2O，可能有CO2和CO。

【實驗探究】該小組同學將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置，驗證猜想。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

(1)觀察到A中__________，證明混合氣體中有CO2。

(2)C中濃硫酸的作用是________。

(3)觀察到D中粉末由黑色變成紅色，證明混合氣體中有CO，該反應的化學方程式為_________。

【交流與討論】

(4)小武認為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳。那么B中NaOH溶液的作用是______，發(fā)生反應的方程式是________。為了得到更可靠的結(jié)論，同學們建議在B、C之間連接一個與A相同的裝置，則該裝置的作用是________。

(5)小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是_______。

【解釋與應用】

(6)日常生活中廚房里的燃氣不完全燃燒也會產(chǎn)生CO，人吸入較多CO會發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中_______結(jié)合使它失去輸氧功能，因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風透氣，防止發(fā)生中毒事故。

不可再生 變渾濁 干燥氣體或吸收水分 CuO+CO Cu+CO2 除去（或吸收）CO2 CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O 檢驗或確認CO2已經(jīng)除盡 沒有處理尾氣，會污染空氣 血紅蛋白 【解析】本題主要考查了一氧化碳、二氧化碳的檢驗方法和氣體的除雜方法，難度適中，要從物質(zhì)的性質(zhì)入手進行解答。 天然氣屬于不可再生能源； （1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，觀察到...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列課外實驗沒有發(fā)生化學變化的是 ( )

A. 用石墨做導電實驗

B. 用灼燒法區(qū)別棉纖維與羊毛纖維

C. 用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水

D. 用紫甘藍的酒精浸取液檢驗蘋果汁與石灰水的酸堿性

A 【解析】A、石墨具有導電性，所以可用6B鉛筆芯做石墨導電性實驗，正確；B、用灼燒法區(qū)分棉纖維與羊毛纖維，可燃性屬于化學性質(zhì)，錯誤；C、用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水屬于化學性質(zhì)，錯誤；D、用紫甘藍的酒精浸取液檢驗蘋果汁與石灰水的酸堿性，屬于化學性質(zhì)，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是

A. 鐵礦煉鐵 B. 干冰制冷 C. 海水曬鹽 D. 風能發(fā)電

A 【解析】試題分析：干冰制冷；海水曬鹽；風能發(fā)電這三個變化中都沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選A.

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同步練習冊答案