8．氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水，下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．1 g氧氣和8 g氫氣反應(yīng)生成9 g水
B．4.5 g氧氣和4.5 g氫氣反應(yīng)生成9 g水
C．6 g氧氣和3 g氫氣反應(yīng)生成9 g水
D．8 g氧氣和1 g氫氣反應(yīng)生成9 g水

分析 質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這里強調(diào)是所有的反應(yīng)物和所有的生成物的質(zhì)量是相等的．

解答 解：
   2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
    4  32       36
由反應(yīng)的質(zhì)量比可知，8 g氧氣和1 g氫氣反應(yīng)生成9 g水；故D正確．

點評 所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，在使用質(zhì)量守恒定律時，要注意對所有物質(zhì)的質(zhì)量變化考慮在內(nèi)，同時要考慮是否是恰好完全反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖，試回答：
    （1）該反應(yīng)的類型屬于化合反應(yīng)．
    （2）在反應(yīng)中氫分子分裂成氫原子，氯氣分子分裂成氯原子，它們相互結(jié)合形成的新分子是氯化氫分子．
    （3）在化學(xué)變化中的最小粒子是原子，因此在這個反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑的反應(yīng)中，各物質(zhì)的質(zhì)量比 m（C）：m（CuO）：m（Cu）：m（CO2）=3：40：32：11．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．下列是與人類的生活密切相關(guān)的物質(zhì)：A．食鹽；B．鎂粉；C．干冰；D．碳酸氫銨；E．明礬；F．氮氣．選擇相應(yīng)的編號填空．
（1）A可用作生活中調(diào)味品；      
（2）D可用作化學(xué)肥料；
（3）C可用于人工降雨；          
（4）E可用作凈水劑；
（5）B可用于制作煙花和照明彈；  
（6）F可用作食品保護氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列行為存在安全隱患的是（　　）
A．在即將運送易燃、易爆物的運輸車輛上做好安全警示
B．加油站消防設(shè)施老化、過期
C．學(xué)校微機室放置消防器材
D．化工廠內(nèi)嚴(yán)禁吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用化學(xué)用語填空：
（1）1個氫分子H2，（2）2個金原子2Au，（3）3個碳酸根離子3CO32-，（4）二氧化硅中硅元素顯+4價$\stackrel{+4}{Si}$O2．（5）氯化鈣CaCl2（6）碳酸鈉Na2CO3（7）錳酸鉀K2MnO4（8）氧化鐵Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有100g10%的蔗糖溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍：
（1）若采用蒸發(fā)的方法，需要蒸發(fā)多少水？
（2）若采用加溶質(zhì)的方法，需加蔗糖多少？
（3）若加入30%的蔗糖溶液，需加入多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某可燃物13.8g在空氣中完全燃燒后，生成了26.4g二氧化碳和16.2g水．求：
（1）有多少克氧氣參加了反應(yīng)？
（2）該物質(zhì)由哪些元素組成？各元素的質(zhì)量比是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．10.6gNa2CO3與100gCa（OH）2 的溶液恰好完全反應(yīng)，則生成沉淀多少克？所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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同步練習(xí)冊答案