科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.3 構成物質的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第3課時) 題型:單選題
德國科學家最新研制了一種錫和硫磺的化合物,能夠將紅外線轉變成為可見光線。該化合物中含有S2﹣等微粒,已知S的原子序數(shù)為16,由此可獲得的信息是( )
A.S2﹣是一種原子 B.1個S原子共含有32個質子
C.S原子一定含有16個中子 D.1個S2﹣帶2個單位的負電荷
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科目:初中化學 來源:科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質與物質燃燒的條件 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光,產(chǎn)生二氧化碳氣體
C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色的火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成一種黑色固體
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科目:初中化學 來源:科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質與物質燃燒的條件 題型:單選題
如圖所示的實驗可用于探究燃燒的條件(白磷著火點為40℃),下列說法正確的是
A. 能驗證燃燒需要氧氣的是實驗①②
B. 對比實驗③④說明燃燒的溫度需要達到著火點
C. 省略實驗①也能探究燃燒的條件
D. 實驗④中現(xiàn)象為白磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成五氧化二磷
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.3.2 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全 題型:單選題
下列有關燃燒的說法正確的是
A. 只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒
B. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸
C. 物質發(fā)生爆炸都是化學變化
D. 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.3.2 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全 題型:單選題
關于易燃和易爆物品的生產(chǎn)、使用、運輸、貯存方法不正確的是( )
A.存放時要露天放置,緊密堆積
B.搬運取用時要輕拿輕放,不能摔、砸和撞擊
C.運輸時,避開人口稠密區(qū)
D.生產(chǎn)廠房、倉庫等建筑物與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
濃硫酸在空氣中敞口放置一段時間后,其質量分數(shù)會_____(填“增大”、“減 小”或“不變”);從微觀角度看,稀硫酸中含有的微粒有___(用符號表示).
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題1.1 身邊的化學 題型:單選題
化學的不斷發(fā)展,世界變得更加絢麗多彩。下列事實與化學的發(fā)展關系最不密切的是
A. 新材料的開發(fā)與利用 B. 食物、衣料和日常用品的日益豐富 ( )
C. 環(huán)境污染的預防和治理 D. 電腦軟件的不斷升級
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