【題目】某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )
A. 反應物與生成物共有3種物質 B. 反應后原子個數(shù)增多
C. 該圖可示意CO與O2的反應 D. 反應物中元素的化合價都為0
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【題目】化學興趣小組的同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:_____;
(2)小芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的_____(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化變黑.結論:蠟燭火焰的_____溫度最高;
(3)點燃蠟燭,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯,現(xiàn)象是_____,將燒杯倒轉,迅速倒入澄清石灰水振蕩,現(xiàn)象是_____.寫出蠟燭燃燒的文字表達式_____.
(4)在吹滅蠟燭后的瞬間看到了_____,主要成分是_____,用燃著的火柴接觸它,看到_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的組成.分類及表示是學習化學的基礎
(1)地殼內含量最多的金屬元素是_______; 人體內含量最多的元素是_________;水中含有的+1價的元素符號是_________。
(2)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是___________(填字母,下同),屬于混合物的是____________________,選用(1)中的元素,表示A圖中的分子,其化學式可能為________________(寫兩種)。
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【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是( )
A.1滴水中大約有個水分子-----分子很小
B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大----溫度升高,分子體積變大
C.固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色----同種分子化學性質相同
D.過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣-----化學反應中分子發(fā)生改變
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【題目】如圖,已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下轉化關系。其中A、C兩種物質常溫下為液體,E是天然氣的主要成分("→"表示一種物質能生成另一種物質;部分反應物、生成物和反應條件已略去)。試回答:
(1)寫出D的符號______________
(2)按要求寫出符號表達式:
_______________________
___________________________
(3)寫出B物質的一種用途__________________
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,請完成下列問題。
(1)寫出下列微粒的化學符號:
①2個硫原子_________; ②氧化鎂中鎂元素顯+2價:___________。
(2)根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答下列問題:
①A、B、C、D所示粒子共表示______種元素(填數(shù)字)。
②若E中x=10 時,則該粒子屬于______(填“原子”或“離子”)。
(3)下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答下列問題:
①下列各組具有相似化學性質的元素是________(填字母序號);
A Na、Cl B O、S C F、Ne D Cl、Ar
②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律___________________;
③第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學式為__________;
④某粒子的結構示意圖為:
當X-Y=8時,該粒子的符號為________;
⑤具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質,下列各組粒子中屬于等電子體的是________(填字母序號)。
A NO和O2 B CO和 N2 C SO2和 CO2 D PO43-和SO42-
(4)1886年,法國化學家莫瓦桑第一次制得了氟的氣態(tài)單質,并確定其化學式為F2,它幾乎可以與所有金屬直接化合,且在化合物中氟幾乎都呈-l價。
①F元素屬于_______元素(選填“金屬”或“非金屬”);
②科學家還用Xe(氙氣)和PtF6首次合成了含稀有氣體元素的化合物XePtF6,其中PtF6-為帶一個單位負電荷的原子團,XePtF6中Pt元素的化合價為_______。
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【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質,過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和 (填儀器名稱)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2 + 4HCl(濃)X +Cl2 ↑ + 2H2O , X的化學式為 。
(4)在電解水的實驗中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時間后,氧氣和氫氣的體積比約為 。
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【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否達到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究。
(猜想)氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
(實驗)用天平稱量0.4g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗。
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 |
_______,帶火星的木條復燃 | 0.4g氧化銅 | 溶液中有氣泡放出,_________ | 猜想成立 |
(2)步驟①的目的是_________。
(3)過氧化氫被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式_________。
(4)步驟⑦是為了探究_________。
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【題目】A、B……H八種物質,有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體, D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。
試推斷:
(1)寫出下列物質的名稱: A__________、E_________、H_________。
(2)寫出反應①②③的化學文反應文字表達式,并指出①③反應的基本類型:
①________________ (_________)反應。
②________________。
③____________ (_________)反應。
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